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基于雨课堂的细胞生物学混合式教学设计与实践
作者姓名:马学婧  白静  李俊甫  李梦冉  吕静  李末  高文彬  张兆英
作者单位:1. 沧州师范学院生命科学系;2. 沧州职业技术学院农牧工程系
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG371);
摘    要:细胞生物学是师范院校生物科学专业的基础课程,具有重要的专业引导作用。本文结合基于雨课堂的细胞生物学混合式教学实践,对该课程的教学方法、实施过程、资源建设、考核评价和教学效果进行了阐述与讨论。问卷调查结果表明,基于雨课堂的混合式教学有助于学生深入学习理论知识,提高综合能力,培养学习兴趣。

关 键 词:雨课堂  细胞生物学  混合式教学  教学实践
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