生物课堂中的萨奇曼探究教学模式 |
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引用本文: | 刘建华.生物课堂中的萨奇曼探究教学模式[J].生命世界,2010(2):92-93. |
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作者姓名: | 刘建华 |
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作者单位: | 江西省吉水中学 |
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摘 要: | 中学生物科学教育是生物科学素养的养成教育。20世纪90年代以来,教育界普遍认同,科学素养不仅是科学知识和技能、科学方法与能力的掌握,科学行为与习惯的养成,更重要的是相关的科学精神、科学态度和价值观的培养。全面提高科学素养的重要途径之一是大力开展科学探究。
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关 键 词: | 中学生物 教学模式 科学素养 课堂 养成教育 科学教育 科学知识 科学方法 |
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