阶段式循环智能教学法在生物教学中的应用 |
| |
引用本文: | 司马依·沙衣木.阶段式循环智能教学法在生物教学中的应用[J].生物技术世界,2014(11):185. |
| |
作者姓名: | 司马依·沙衣木 |
| |
作者单位: | 新疆教育学院(新疆师范高等专科学校) |
| |
摘 要: | 传统的生物教学法主要是强调教学的说教,即便是引入了新的教学手段以后,也未能把一些重要的教学方法穿插于教学中,所以使得教学效果难以达到最优。所以,在本文中,笔者想要做对一种新的教学方法-阶段式循环智能教学法的各阶段进行分析,其目的通过各阶段的分析,从而让我们得到阶段式循环智能教学法在生物教学中的优劣及其可行性.从我们了解到的情况来看,阶段式循环智能教学法教学效果比较明显,是一种新的中学教学法,可以在生物教学中加以广范使用,并逐步推广到全疆。
|
关 键 词: | 阶段式 循环智能教学法 应用 生物教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|