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猜想与假设能力是科学探究能力的核心要素。PTA量表法为评价学生的探究能力提供了很好的理论支持。通过对学生生物学猜想与假设能力的理论和实践的研究,初步制定了PTA评价量表,并举例说明了该量表的运用。 相似文献
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《现代生物医学进展》2006,6(12):I0002-I0003
【新华网华盛顿12月21日电(记者张忠霞)美国《科学》杂志21日公布了该刊评选出的2006年度十大科学进展。其中科学家证明庞加莱猜想被列为头号科学进展。】 相似文献
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