习题讲评课如何培植题目的“生长点

在习题讲评课中促成题目“生长点”的形成是非常重要的.因为通过“派生”可举一反三拓展思维的深度和广度:通过“衍生”可构建知识的点、线、网;通过“滋生”可培养学生的变通和迁移能力;通过“催生”使学生产生欲罢不能的学习兴趣.     

抗体医药市场兴旺企业纷纷申请生产许可

抗体医药市场呈现出一派生机勃勃的景象。为了充实抗体医药的临床开发流水线,大型企业纷纷引进已经进入Ⅱ期临床试验的抗体药物,这些动向引起人们的关注。