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高中生物学新课程标准教学研讨"基因工程"的教学构思 总被引：2，自引：1，他引：1
编者按:为配合高中新课程改革,本刊根据<高中生物课程标准>必修部分的17个二级标题,从2006年8月-2008年1月,组织系列文章,按每个单元进行教学辅导,同时提供相应的教学参考资料,以帮助广大教师理解新课标,搞好新课标教材试教.2008年我们将在该栏目再次组织系列文章,对<高中生物课程标准>选修部分的教学进行辅导. 相似文献
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如何选拔、组织和辅导高中学生参加生物奥林匹克竞赛活动是中学生物教师常遇到的问题。如何处理好竞赛与基础课程之间的关系也是中学生物教师不可回避的问题,近年来,我们在高中生物竞赛活动的组织方面做了一些工作,取得了一定的成果。这里我将我们的一些做法和心得体会进行总结,旨在与大家进行交流,希望对组织今后的生物奥林匹克 相似文献
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