新工科背景下生物反应工程课程的多元化教学模式 改革与探索

生物反应工程作为一门理论性与应用性都很强的专业课程,在生物工程等相关专业的课程设置中处于桥梁和纽带地位,对新型应用型工科人才的培养发挥着重要的作用。但由于该课程中公式等抽象理论知识过多,导致学生学习效率十分低下。因此,为了适应新工科教育背景下对创新型人才培养的需求,提高学生的学习兴趣和积极性,并培养学生的自主学习等创新能力,教学团队在课程教学中通过引入虚拟仿真技术、开展微课教学、采用案例式教学模式、利用科研平台等多元化方式,对该课程的教学模式、方法和手段尝试改革和探索,取得了一定的教学效果,并就此进行了一些探讨,以期能为相关课程的教学改革提供一些思路和启示。     

浅议数学课例的研究

课堂是教师传授知识的场所,也是教师展现自己能力的舞台。但是,在课堂上我们只是一味地教,对自己课堂教学进行回放、分析和反思的时间反而很少。长此以往,教书成了按部就班的一个程序,教师也逐渐成了乏味的的"教书匠",沉闷枯燥的课堂严重扼杀了学生学习的积极性。如何激活数学教师教学思考的自觉和热情呢?以课例研究为载体,打破只教不思的桎梏;以数学精品课例研究为桨,全面提升教师执教能力。     

MLL与LBL相结合在基层医生胸腔外科临床培训中的应用

目的:探讨传统教学法(LBL)、微课教学法(MLL)、MLL与LBL相结合的教学法在基层医生胸外科临床培训过程中的教学效果。方法:将唐都医院第10期陕西省基层医生培训班的120名基层医生随机分为LBL教学组、MLL教学组、MLL与LBL相结合教学组三组,每组各40人。在培训结束时,采用理论知识考试及实践技能考查进行量化考核,评估三种不同教学方法的教学效果。同时采用问卷调查,评价对三种教学方法的认同度。结果:LBL组学生的理论知识测试成绩较好(P0.005),而实践技能考查成绩较差(P0.001);MLL组学生的理论知识测试成绩较差(P0.005),而实践技能考查成绩较好(P0.001);MLL与LBL相结合组学生在理论知识测试和实践技能考查成绩两方面都较好(P0.0001)。问卷调查结果显示,MLL教学法、MLL与LBL相结合的教学法都得到了较好的认同度(P0.05)。结论:MLL与LBL相结合的教学法不仅提高了基层医师对理论知识的记忆,而且能够使其将所学知识更灵活运用到实践操作中,综合素质也得到很大的提高。     

"免疫和传染病"中考复习课的科普文阅读训练

在"免疫和传染病"中考复习课中,以赛麦尔维斯倡议洗手降低产褥热死亡率事件为背景,创设复习课的问题情境,提炼科普文阅读题的解题方法和步骤.通过问题,引导学生提取文本、表格、图形中的有效信息,合理分析逻辑关系,并尝试准确表达得出结论,体验科学思维的过程与小组合作的乐趣,认同科学家为人类做出的贡献,增强社会责任感.     

基于微课的翻转课堂在神经病学教学中的探索和实践

随着人口老龄化、人类工作与生存等各种压力增大以及生存环境的恶化,神经系统疾病的发病率呈逐年上升的趋势,如何 使医学生在掌握神经系统基础理论的同时,提高对神经系统疾病独立分析与判断的能力,为今后更好地胜任临床工作打下扎实 的基础是神经病学教学面临的重要问题。在神经病学教学中通过探索和实践基于微课的翻转课堂教学模式,把传统的学习过程 翻转过来,把知识传授的过程放在教室之外,而把知识内化的过程放在教室之内,改正了以往神经病学教学中学习内容枯燥难 懂、信息量大,学生难以消化、疲于上课等缺点,实现了“以学生为中心”的教学理念,激发了医学生学习兴趣和自主学习的能力, 大大提高学习效果,对培养他们将来成为具备国际竞争力的高素质医学人才打下了扎实的基础,为其他教学的临床教学提供一 定的经验和借鉴。     

“细胞核——系统的控制中心”一节论证式教学尝试

论述论证式教学的内涵及本教学策略在高中生物学教学中的应用,并以"细胞核——系统的控制中心"一节为例展开案例分析,说明"从资料到主张得出乃至认可"需要充足论据的过程,示范论证式教学策略的应用,彰显论证式教学策略的教育意义。     

基于云班课的研究生医学分子生物学文献阅读与讨论教学模式的整合与评价

研究生教育注重培养学生的科学研究和创新能力.文献阅读与讨论(literature reading and discussion,LRD)对研究生创新思维和批判性思维的培养发挥积极的作用.然而,在传统的分子生物学课堂上,如何有效地实施大规模的集体LRD是一个巨大的挑战.云班课是一款专门针对教学而设计的免费移动教学APP,...     

塑料饮料瓶在光合作用教学中的妙用

1倒挂饮料瓶——验证光合作用产生氧的简易装置1．1方法和原理取气密性能完好的废饮料瓶．在盖子上钻上小孔,饮料瓶里装满清水和适量水草后拧紧瓶盖,用绳线系牢瓶体,将瓶口朝下倒挂在向阳的墙壁或树权上,因为大气压强的作用,瓶中水不会泄漏。在温度适宜和光照充足并有CO2源等条件下,瓶内水草进行光合作用产生氧气使瓶内压强增大．