高考生物学科选择题命制的几点建议

以近几年新课程高考生物学科中命制失误的选择题为切入点,提出高考生物学科选择题命制的几点建议。     

《微生物学报》综述文章投稿最新要求

2011年12月,第3次修订为了避免篇幅庞大、罗列文献、内容空泛、缺乏观点,力求内容更加新颖、并更具可读性,自2003年本刊对综述类投稿提出了具体的要求,先后又作了两次修订。     

生物科学专业实践教学改革分析

进一步加强课程实践的规划设计,适当合理地引入计算机辅助设计的新元素,坚持专业实验开放化,试验设备开发的自主性,同时做好学生校外实践实习的适配机制创设,让学生切实地在实践教学之中检验所学、找出自身不足、及时加以改进。从而将改革多元化的教学模式具体有效地转化为激发学生学习热情、培养学生创新实践能力的动力源泉,最终实现生物科学实践教学模式的转变改进与学生群体学习实践能力拔高提升的协调双赢。     

食用菌产业化生产的质量安全保障措施

总结多年食用菌生产实践经验,并在多项科研项目中运用和充实,制定了《安全食用菌产品生产技术要求(企业标准)》。在食用菌产业化示范中对安全食用菌生产场地环境、制种和菌种经营、栽培工艺、产品质量等提出了专业和具体的要求,为食用菌生产技术的升级换代和规范化提供技术参数和质量指标,为提高食用菌产品质量、保障消费者安全与健康提供依据。     

系统发育树的构建方法

构建系统树是为了鉴定菌株的分类学地位,应该使用正确的方法构建。具体要求如下:1.将鉴定菌的16S rRNA序列递交GenBank,用Blast软件搜索相似的16S rRNA,然后一起构树。     

专论与综述论文的撰写要点

专论与综述是本刊重要栏目之一,主要反映国内外微生物学及相关领域学科研究最新成果和进展,其内容要求新颖丰富,观点明确,论述恰当,应包含作者自己的工作内容和见解。因此,作者在动笔之前必须     

《古生物学报》征稿简则

正本刊是古生物学及其相关的生物地层学综合性学术刊物,主要刊载古生物学及其相关学科原创性研究论文、学科动态、学术讨论、论著评述以及新技术、新方法的应用等。为进一步提高《古生物学报》的学术质量,特作如下稿约。1.本刊为中文版,附有较详细的英文提要和300字左右的中文提要。提要以第三人称写,说明论文的主要内容和研究结果。关键词一般不超过8个词组,每篇文章(包括插图、表、参考文献、外文提要、图版说明)不超过2万字,不连载;图版不超过6幅;简报1000字以内为宜。     

《植物生态学报》征稿简则

正《植物生态学报》于1955年创办,中国科学院植物研究所和中国植物学会主办,中国科学院主管。月刊,大16开本,全铜版纸印刷,每期定价70元。国内外公开发行。《植物生态学报》被国内外几十种重要检索系统和数据库收录。影响因子近三年来一直位居中国生物类期刊的前三位。     

撰写要求

1文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,必要时应作统计学处理。提倡多附图像清晰的插图,数量不限。论著性文章4000字左右（一般不超过5000字）,并附400字左右的中英文摘要（含英文文题、工作单位和汉语拼音书写的全部作者姓名）。综述、讲座5000字左右。论著摘要、经验交流、病例报告等一般不超过2000字。专家多媒体讲座为30min,手术或实验操作演示视频时长15分钟左右。当文稿的主体是以人为研究对象的试验时,作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验委员会（单位性的、地区性的或国家性的）所制定的伦理学标准,并提供该委员会的标准文件及受试对象或其亲属的知情同意书。     

高校教改纵横栏目简介及撰稿要求

正"高校教改纵横"栏目,是中国微生物学会主办的科技期刊中唯一的教学类栏目,也是中国自然科学核心期刊中为数不多的教学栏目。该栏目专为微生物学及其相关学科领域高校教师开辟,一方面为高校微生物学科的教师提供一个发表论文的平台,同时微生物关联学科的一部分确实优秀的论文也可以在此发表,是微生物学及相关领域教学研究、交流、提高的园地。本栏目的文章有别于其他实验类研究报告,特色非常鲜明。要求作者来自教学第一线,撰写的稿件内