移动互联网在《校园植物分类》校本课程中的应用

以《校园植物分类》校本课程的开发为例,论述在已有电子教材开发和视频制作模式的基础上,将二维码等新型移动互联网技术应用于校园植物分类校本课程开发,并对其发展前景进行简要分析。     

中学生学习“植物分类学”的路径探析

在大力推进生态文明建设的时代背景下,中学生对植物分类学的学习兴趣愈来愈浓,本文基于福建省泉州第一中学“植物分类学”校本课程的教学实践,提出巧用互联网资源,通过归纳法引导学生在实践中学习植物分类学,从而发展素质教育,培育科学探究、社会责任等生物学学科核心素养。     

互联网时代的医院危机公关管理

在市场经济条件下,市场环境、顾客需求、技术创新不断变化,都会给医院发展带来风险,如果医院不能及时防范就会形成医院公关危机,给医院造成重大损失。以网络、信息特征为特点的互联网时代的到来,更是给医院公关危机管理带来了新的挑战。强调潜在风险防范,防止多米诺骨牌效应,对于提升医院竞争力,保持医院良性运转具有极其重要的意义。     

国际互联网上的生命科学信息资源

1　了解生命科学新进展在众多的网站中 ,“Science”(http://www.china.sciencemag.org)和“Nature”(http://www.natureasia.com/)可以说是世界上最权威的科技期刊 ,发表的论文代表当今生命科学的研究进展及方向 ;“木子新闻”(http://dailynews.muzi.com/tp/chinese/Biology.sh-tml)、中华基因网 (http://www.nju.edu.cn )、“ScienceUpdates” (http://www.gene.com/ae/WN/SU/)和“Science Daily Magazine”(http://www.sciencedaily.com/)以科技新闻为主 ,从中可以了解世界范围内关于生命科学的最新报道。当然 ,还有更多的网站可供…     

移动互联网环境下医疗服务质量评价方法的创新应用

目的 在移动互联网环境下,建立医疗服务质量关键指标,对医疗服务质量评价方法进行创新。方法 将患者就医过程中的每一项服务进行量化,建立SERVQUAL服务质量评价体系。结果 借助移动互联网智能终端,构建医疗服务质量指标体系包括有形性、可靠性、响应性、保证性、关怀性、经济性和有效性等7个一级指标,25个二级指标。结论 在移动互联网的环境下,为医患沟通搭建平台,及时进行医患互动,对医院的医疗服务质量进行客观评价。     

四通八达──国际古脊椎动物学电子邮递论坛述评

１国际古脊椎动物学电子邮递论坛简介国际古脊椎动物学电子邮递论坛（或称网上论坛）是为人们探讨古脊椎动物学的有关问题而设置的。其内容包括脊椎动物各门类的起源和演化、系统学方法论、化石采集和修理技术等。在这一论坛,人们不是通过在讲台上作演说来发表自己在古脊椎动物学的某个方面所抱有的观点和看法,而是通过国际互联网发表自己的观点和看法,或了解别人对您所关心的问题有什么样的看法。您可将您对古脊椎动物学某一问题的看法通过国际互联网用电子邮件寄至该论坛（这一过程又被比喻为张贴板报）,该论坛会将您的邮件或板报转寄…     

保护生物学的现状、挑战和对策

现代社会中的重大环境热点问题研究推动了保护生物学的发展。学科融合使得保护生物学正在发展成为保护科学(Conservation Science)。保护生物学需要广泛参与, 然而, 根据Google Search Volume, 中国互联网用户对保护生物学与生物多样性概念的兴趣不高。全球生物多样性的主要部分在发展中国家, 研究发现主要保护生物学项目或最活跃的研究工作在发展中国家进行。然而科技投入不足限制了发展中国家保护生物学论文的产出。到目前为止, 中国作者(含在华工作的外国作者)在ISI Web of Knowledge数据库中保护生物学主流刊物上发表的论文数量少, 与中国的生物多样性占全球的比例不相称。保护生物学研究面临一系列的挑战: (1)保护生物学研究因过分强调价值与实用而受到了批评; (2)保护生物学缺少机理探讨、缺少实验、缺少对比研究, 还没有形成完整的理论体系; (3)保护生物学是一门涉及空间尺度的学科, 不同局部、不同空间尺度的保护生物学问题往往缺乏可比性; (4)许多保护生物学数据没有正式发表, 这些“灰色文献”限制了保护生物学的发展; (5)与生物多样性有关的国际法和国内法的制定和实施为保护生物学带来了新的发展机遇。我们提出如下对策: (1)明确保护生物学的价值取向; (2)建立保护生物学研究方法和理论体系; (3)重视和探讨保护生物学的空间尺度问题; (4)充分收集利用“灰色”数据和文献, 建立与发表在同行评议科学刊物上的文献库相对应的初级生物多样性网络数据库, 促进保护生物学的荟萃分析和大研究; (5)积极围绕生物多样性有关的国际法开展相关研究。保护生物学这一门大科学的完善离不开各国保护生物学的深入研究, 部分中国学术期刊用英文发稿, 是中国保护生物学工作者研究汇入世界主流的途径之一。     

互联网教育对超声住培教学的影响及思考

目的 分析互联网教育对超声专业住培医师教学的影响.方法 将我科接受超声专业住院医师规范化培训的50名住培医师为研究对象,其中以2019年1～4月的住培医师为对照组,以2020年1～4月的住培医师为实验组.对照组以传统教学方式教学,实验组以互联网教学为主要教学方式,两组住培医师通过考试成绩(笔试及技能)及问卷调查方法评估...