美国世界观察研究所：世界生物燃料产量有回升势头

2011年8月29日,美国Worldwatch Institute（世界观察研究所）报告称,2010年世界生物燃料产量创造历史新高,产量为1050亿升,比2009年的900亿升增加了17％。2009年比2008年增产了10％。生物燃料中生产得最多的是生物乙醇。2010年在产出的1050亿升生物燃料中生物乙醇占850亿升。     

第八届世界观大豆研究大会在北京召开

2009年8月11日,世界大豆科技界最高级别的盛会——第八届世界大豆研究大会,在北京国际会议中心隆重开幕。来自38个国家和地区的2176名代表参加了本次大会,创造了世界大豆研究大会参会人数的新纪录。     

气功不是伪科学

一、先正名,才能开展对气功的研究 今天讲这个题目,我是要为气功正名。气功的名声在最近一段时间好像受到点歪曲。有些人在批判法轮功邪教的时候,把气功特别是气功的外气认为也是伪科学,放到里面批了。其他的如特异功能啦,甚至对人体科学都有些怀疑。这个问题涉及到科学家的世界观问题。比如说,我们在今天看待新事物的时候,是按照我们的老框框来认识它是不是科学,还是从实践出发,去考究,去钻研,然后达到是肯定还是否定的目的。     

神秘的蚂蚁"合众国"

□超大型蚁群悄然出现蚂蚁社会以没有个人主义和能团结合作而著称。1亿多年来,它们一直在按自己的“世界观”改造着世界。蚂蚁社会具有人类社会的许多性质,这往往令科学家和哲学家惊叹不已。蚂蚁有很多令人惊奇的行为,这些行为常常与咱们人类有不少相似之处。而近些年来,有关这类昆虫已在世界的某些地区建立了蚂蚁“合众国”的报道,恐怕是最具爆炸性质的有关蚂蚁行为的新闻了。现在,蚂蚁已不满足它们往昔的小王国式的社会构架,它们正在走向合众!世界上至少有4种蚂蚁,已开始组成类似合众国式的超大型群体,群体内包括几百个连成网络的蚁穴,连…     

生物教学中的情感态度价值观

<正>情感态度与价值观的教育,是培养学生具有科学世界观,提高学生具有完整人格和高尚情操,促进学生具有优良的人文精神的必然要求。在此,笔者仅就"情感、态度和价值观"在日常教学中的渗透、培养等内容,浅谈自己的观点及做法。一、紧扣课本,挖掘教材,结合生物课的教学内容,渗透情感价值观教育回顾教材,你会发现,新教材从知识体系的构建、表达到学习活动的设计,或隐或显地渗透着对学生人文素养的培养。这为教师对学生进行情感价值观教育提供了丰富的素材。我     

十二生肖(十二属种)动物与人类进化论——人类起源的探索(一):序言

人是怎么产生的?人类的起源是什么?这个最古老而又最现实,最简单而又最复杂的问题千百年来一直困扰着人类。人们根据各种不同的世界观,各自的宗教信仰,大家根据各自不同的时代,不同地域和民族观念以及各自的知识水平和认识水平,对这个问题做出了种种不同的回答:宗教迷信者认为,     

达尔文主义的新天地

1882年,达尔文临死前心满意足地看到了他的两个思想产儿之一——共同祖先学说已获得了生物学界的公认,已难以找到生物学家还会怀疑进化的事实。但是他更心爱的另一个思想产儿——自然选择学说却遭遇不同的命运,只吸引了少数追随者。它面临的一些科学难题在当时没有令人满意的解答,而它的思想含义——那种机械的、看上