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广东省植物生理学会成立于1962年,迄今已走过了整整42个春秋.40多年来,在老一辈植物生理学家的组织和领导下,学会团结广东省植物生理学工作者,为我国植物生理学学科的发展、人才培养和国民经济建设服务等均作出了积极贡献. 相似文献
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“工欲善其事,必先利其器”。字写得多的人希望有一支好笔,电脑用得多的人希望有一台好电脑,字典翻得多的人当然希望有一本合意的好字典。词典不仅是翻译工作者的工具,而且也是查找资料的捷径。 相似文献
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今年迎来了《生命科学》二十岁的生曰。与二十年前创刊时的前身《生物科学信息》相比,如今的《生命科学》已经成为国内具自己独特学术风格的评述、综述性生命科学期刊。这是与各级领导的关心与指导、众多专家学者的踊跃投稿,以及广大作者、读者的支持和参与分不开的,尤其是20年来,许多生命科学相关领域的专家和历任编委们认真负责的审稿及编辑们的辛勤耕耘,共同保证了刊物的水平与质量。借此机会,谨表示我们诚挚的谢意!同时, 相似文献
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<正>在主管部门、尤其是在主办单位中国科学院微生物研究所和中国微生物学会的长期大力支持和指导下,经过一届届主编和编委会的不懈努力,《微生物学报》走过了70个春秋,成就了她的巨大贡献,记载了微生物学领域发展的历程、推动了学科的快速发展、促进了产业的兴起、鞭策了一代代科学家的成长和壮大。值此70年华诞之际,祝《微生物学报》与时俱进,守正创新,未来可期,再创辉煌! 相似文献
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提高课堂教学水平是教师学习继承他人教学经验,不断自我完善的过程,又是自我否定,创新出与时俱进新教学方法的过程。追求优秀的教师应有改变平庸,渴求卓越的进取意识。这种进取意识既体现在认真学习与继承他人教学经验方面,更应体现在教师创新劳动的教学实践中。教师成长可因有自身的创新活动为伍,而变得迅速起来。课堂教学可因融人教师自身的创新劳动,而变得活跃起来。让课堂教学中多一点教师创新劳动,在实现学生素质提高的同时,获得教师自身教学水平的不断提升。 相似文献
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《广西植物》2005,25(6):I0016-I0016,I0015
<正>广西植物研究所是广西壮族自治 区人民政府和中国科学院双重领导的 一个从事自然科学研究的综合性社会 公益型科研事业单位,创建于1935年, 是广西第一个自然科学研究机构。经 过70年的发展,我所已发展成为广西 生物多样性及生物技术科学研究领域 的一个重要基地,拥有一批长期从事 植物学研究的较高水平的科研队伍, 取得了一批影响深远的科研成果,70 年来,共取得了科研成果300多项,其 中获广西和国家重大科技成果奖140 多项,出版专著40多部,发表研究论 文2000多篇,目前共承担国家、中科 院和地方各级科研项目60余项。其成 果在学术水平上达到了我国同类研究 的先进水平,部分成果达到了国内领 相似文献