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目的为了为揭示肌萎缩脊髓侧索硬化症（amyotrophic lateral sclerosis,ALS）认知功能障碍的机制提供依据,观察不同年龄ALS转基因小鼠海马中突触囊泡蛋白（synaptophysin,Syp）的表达情况。方法取95d、108d和122dALS转基因鼠海马,应用免疫荧光、Westernblot、RT-PCR技术检测Syp在海马中的表达变化。结果与同窝野生型鼠比较,Syp蛋白和mRNA表达水平在95d龄ALS转基因鼠海马中无明显变化,在108d与122d龄ALS转基因鼠海马中明显降低。结论Syp在ALS转基因鼠海马中表达减少表明,突触可塑性降低是ALS学习记忆能力下降的重要病理学基础。 相似文献
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留学生人体组织学新教学模式改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,留学生教学的研究成为各高校一个崭新的课题,其教学模式、教学方法及教学手段等问题都具有极大的探索价值。考虑到留学生教学的特殊性,我院将组织学理论课引入到数码显微互动实验室中,展开了理论和实验一体化的新教学模式改革,提高了医学留学生组织学的教学质量。 相似文献
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医学课程整合改革是备受社会关注的热点问题,是医学发展的必由之路.为适应这一历史进步,文章分析了医学课程整合改革的发展历程及其发展趋势,以及改革中出现的焦点问题:如课程设计问题、有效性问题、师资培养及教材建设问题等. 相似文献
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