野生黄花苜蓿花药愈伤组织的诱导和植株再生

植物名称:野生黄花自蓿(Medicago falcata)。系由内蒙古照乌达盟采种,于呼和浩特市内蒙古自治区草原研究所播种的三年内苗。材料类别:花药。取花萼紧包花冠,花冠稍外露的花蕾。此时花粉处于单核靠边期,而且花药可整取。接种前花药在4℃低温下处理6～16小时。培养条件:基本培养基为MS,诱导愈伤组织阶段每升培养基加入2,4-D、KT、IAA、NAA、Ade、RNA各1～2mg,蔗糖3～6％,pH值5.8～6.0。     

改革生物教学 适应“四化”需要

目前生物学科的重要性日益为党和国家以及广大群众所认识,这是一件令人可喜的事.现代社会中和科学技术中的许多问题,诸如环境问题,人口问题,粮食问题,以及工业自动化中的组装、复制和协调问题(其中包括模拟脑的新型计算机的研究)都需要现代化生物学的知识.生物学早已做为跨学科出现在50年代以后的科学舞台上了. 为了振兴中华,加强现代化生物学的教育,培养具有现代知识的生物学人才是非常重要的.从事生物科学的工作者,任务也是非常光荣而又艰巨的. 怎样在大、中学的生物教学中,使学生学好现代生物学,已成为关键性的问题.要培养合格的现代生物学工作者,必须认清“三个面向”的问题,“三个面向”的核心是面向现代化的问题.“三个面向”要求我们了解世界当前生物学的现状和未来生物学的发展方向.现代生物学无论从广度上还是深度上都与许多学科有着交错渗透的关系,几乎每一个以非生命为研究对象的学科(如数、理、化等)都在现代生物学研究中发挥着作用.     

小鼠BW5147细胞与网织红细胞融合后cAMP水平及其磷酸二酯酶的细胞化学观察

本实验用PEG介导,将小鼠BW_(5147)细胞与小鼠网织红细胞在体外进行悬浮融合,经HAT选择性培养基筛选获得的胞质杂交细胞,表现出增殖减慢、生长率下降、生瘤能力降低等去恶化现象。本实验从cAMP-PDE细胞化学反应显示出胞质杂交细胞内cAMP-PDE活性比亲本BW_(5147)瘤细胞有所减弱,而cAMP水平则有所升高,提示胞质杂交细胞恶性程度下降可能与细胞内cAMP-PDE活性降低和cAMP水平升高具有一定的关系。本实验的结果将为进一步探索促使肿瘤细胞逆转的可能途径提供一定的依据。     

生物学教学与人才培养

加强生物学教学,大量培养这方面的专门人才,无论是对于建设高度的物质文明还是高度的社会主义精神文明,都有重要的作用。我搜集了一点材料,综合了教育界、科学界的一些意见,并提出一点个人的看法。一、三十年来各国教育发展的概况和趋势从科学的发展史看,十六世纪以前,科学和技术是分不开的,到了二十世纪,大部分重大的技术改革都来源于自然科学的成就。在十九世纪和二十世纪初期,从科学发现到生产上应用,大约相隔二十年到四十年(如蒸汽机从开始研制到实际应用相隔80年,无线电从发明到投产相隔30年);但最近五十年来,这种间隔大大缩短了,目前一般不超过4～5年。因此,提高劳动者的科学技术水平,是使他们较快地掌     

激素在细胞内的作用机理(续)

(二)类固醇激素作用原理 (作用于细胞核的激素) 1.甾体激素的受体细胞对甾体激素的反应依赖于被称作受体(receptor)的蛋白质分子的存在。由激素和受体形成的复合物作用于细胞的基因物质。由内分泌器官所分泌的激素可以影响远距离的无明显关系的组织的细胞,在这些起调节     

“关于加强我国中小学生物学教育问题”的咨询调查建议

(一)问题提出在今年初的一次生物学部委员会议上,一些委员们提出:加强我国中、小学生物学教育问题,对今后生物科学的科研和教学人才的培养至关重要,必须引起有关部门的重视,否则将对生物学、农、林、医等学科产生巨大影响。而21世纪将是生物学领先的世纪,因此,我们现在绝不能忽视生物学人才培养问题。青、少年是祖国的未来,建设有中国特色的社会主义的重任将落在他们身上。实现四个现代化必须大力发展生命科学的研究,向青、少年传授生命科学的基础知识是必要的。为此     

红腹锦鸡和丽纹龙蜥视网膜的组织学观察

为了进一步探讨动物视网膜结构与机能的关系,利用光镜和扫描电镜比较观察了红腹锦鸡(Chrysolophus pictus)、丽纹龙蜥(Jspalura splendida)视网膜的结构。结果表明,红腹锦鸡、丽纹龙蜥的视网膜均由四层细胞构成,在光镜下均可分为十层结构。红腹锦鸡视网膜平均厚225·2μm,视细胞与节细胞数比约为2:1;丽纹龙蜥视网膜平均厚156.2μm,视细胞与节细胞数比为1:1。红腹锦鸡、丽纹龙蜥视网膜视细胞的平均密度分别为(124828±24404)个/mm2和(33165±7034)个/mm2。显示了红腹锦鸡和丽纹龙蜥均具有昼行性动物视网膜的结构特征。     

黑果枸杞的组织培养

1植物名称黑果枸杞(Lycium ruthenicum Murr.). 2材料类别带腋芽的嫩茎段. 3培养条件诱导分化培养基:(1)MS 6-BA 1.0mg·L-1(单位下同) NAA 0.2,(2)MS 6-BA 0.5 NAA0.2;芽增殖培养基:(3)MS 6-BA 0.5 NAA 0.1(4)MS 6-BA 0.5 NA 0.2;生根培养基为:(5)1/2MS NAA 0.1.以上诱导分化及增殖培养基均加2.5%蔗糖和0.8%琼脂,生根培养基的蔗糖和琼脂量减半,pH 5.8～6.0.培养温度为23～25℃,光照时间10～12 h·d-1,光照度为2000 1x.     

响应面分析法优化耐高温蛋白酶发酵培养基

采用响应面分析方法对产耐高温蛋白酶的苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringien- sis)FZ62发酵培养基进行优化．首先,进行发酵培养基碳源、氮源及初始pH值的单因素筛选,优化结果表明最适氮源为酵母粉、碳源是葡萄糖,初始pH值范围6-8．在此基础经响应面法优化,发酵培养基最佳组合为:酵母粉2．04%,葡萄糖为0．10%,初始pH7．07．经以上优化后发酵水平比初始设计提高了3．22倍．