四大家鱼的人工繁殖

四大家鱼,青鱼 Mylopharyngodon piceus、草鱼 Ctenopharyngodon idellus、鲢鱼 Hypopht-halmichthys molitrix、鳙鱼 Aristichthys nopilis,是我国淡水主要养殖对象。具有生长快、饵料来源广、单位产量高等优点。由于以往只能在江河流水环境中产卵繁殖,生产受到很大限制。经我国水产科学工作者反复实践,不断探索,掌握了四大家鱼的繁殖规律,取得了人工繁殖的成功,为淡水养殖的鱼苗来源开辟了新途径,推动了我国淡水渔业的发展。     

对加强生物教学的认识和作法

生物科学的飞速发展向人们展示出美好的前景,加强生物教学在培养“四化”建设人才方面的重要性,日益为更多的领导和群众所认识。洛阳玻璃厂中学的领导同志,面对新的技术革命的挑战,深悟到加强中学生物教学的重要意义,并采取了一系列有效措施,使生物教学出现了可喜局面。我们建议各校领导及各主管部门负责同志都来读读这篇文章,从中可能获得一些有益的借鉴和教益。     

鱼类的性别

生活在各种水域的约24000种鱼类,除了少数种类外,都有雌雄两种性别之分。雌雄两种生殖细胞结合发育而成的下一代,由于具备了两个亲体的遗传性,因而才具有更大的生活力,才能更好地适应变化着的外界环境。     

对上好脊椎动物解剖课的探讨

鲫鱼、青蛙、家兔三种脊椎动物的解剖,在《动物学》的实验中占有十分重要的地位。上好这三节实验课,不仅可使学生掌握解剖技术,同时通过观察和比较,还可从中受到生物进化及生态学的教育。为此我做了如下探讨: 一充分准备合理组织实验前做好充分准备,实验中合理组织,是上好实验课的保证和前提。解剖脊椎动物,实验材料为运动力强的活体,如捉拿不慎,从手中逃脱,或麻醉时间不足,解剖时苏醒弹动,都会引起学生混乱,不利实验进行。在打开体腔后,不少同学又急于辨认器官,随意翻动,破坏了内脏的自然位置,致使不能按系统逐次观察。为此,采取了如     

结合生物学科特点进行德育

如何结合生物学科特点,将生物教学与德育有机地结合起来,做到既教书又育人呢?我的主要作法和体会是: (一) 结合教材内容,把“三热爱”教育贯穿于教学全过程对学生的思想教育,应始终坚持把爱党、爱国、爱社会主义的教育放在首位,贯穿于教学的