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1.
以苹果(Malus pumila)品种是北斗、乔纳金、秋伏1号的茎尖为材料。诱导分化及继代增 殖培养基如下:(1)MS BA 1mg/L(单位下同);→(2)MS BA 0.5;(3)MS BA 1 IAA 0.1;→(4)MS BA 0.5 IAA 0.2,附加蔗糖3%,LH300,琼脂0.5%。生根培养基为:(5)1/3MS NAA 0.1;(6)1/3MS IAA 0.3 IB(?) 0.5;(7)1/3MS IAA 1 IBA 0.1;(8)1/3MS IAA 0.1 IBA 0.1 NAA 0.05;(9)IAA 1.5 NAA 0.1。附加 CH100,蔗糖1.5%,琼脂用量为0.45%。以上培养基 pH  相似文献   
2.
强化植物生理学实验教学的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
从上个世纪90年代初起,我们就把植物生理实验单独列为一门“植物生理实验技术”课,并进行单独考试,收到较好的效果。近几年来,我们以教学合格评价及实验室评估为契机,进一步完善了植物生理学实验教学体系,进行了积极的探索,取得一些经验,现总结如下,与大家共同切磋。  相似文献   
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