几种细胞分裂素诱导石竹外植体直接再分化成花芽的机理

用ＭＳ＋２,４－Ｄ０．１ｍｇ／Ｌ为基本培养基,分别附加不同浓度的ＺＴ、ＢＡ和ＫＴ,对石竹的叶片、茎和花等外植体直接再分化成花芽的试验表明：叶片的外植体在有ＢＡ时可再分化出只有红色花瓣的不正常花芽;在含ＺＴ的培养基中再分化出具有１～２片叶或无叶的花芽,其花有两性花,雌花和仅单个雌蕊的不正常花,两性花可发育成结籽的果实;ＫＴ未能诱导花芽分化。茎外植体,３种ＣＴＫ都不能诱导出花芽。花等外植体仅在ＫＴ３ｍｇ／Ｌ的培养中再分化出无叶的不正常花芽,ＺＴ和ＢＡ的处理均不能诱导出花芽。     

He—Ne激光对君子兰幼果和胡萝卜根的愈伤组织形成及生长的影响

利用6mv的He—Ne激光器,每天对君子兰幼果、胡萝卜根的外植体辐照5分钟,连续辐照20天,对愈伤组织的形成和生长有一定的促进作用。但同样条件下,辐照10分钟,对君子兰幼果,胡萝卜根的愈伤组织形成和生长都有明显的抑制作用。     

日本青萍6746的光周期诱导试验

目前,植物生理学关于成花生理这一章,大多数的教科书或实验指导中,光周期诱导实验多采用菊花或苍耳作材料。但是由于这些植物植株大,占地面积大,培养需要的时间长,在管理上存在一定的困难。很多学校由于人力、物力及时间的限制,放弃了这个实验,造成了这部分教学实验中的空白。为此,我们从日本引进了一种短日照植物——青萍6746(Lemna paucicostata 6746),又名微浮萍     

简便的水浴脱色方法

在植物的光合作用需要光和叶绿体实验中,用铝锅(平底)代替烧杯,以电炉或煤火炉代替酒精灯,水浴脱色方法好。实验课前先烧开锅内适量的水。实验开始后,学生将用于实验的植物叶片放入盛有适量酒精(灯用的即可)的烧杯中,将各组的烧杯集中起来(做好标记)一齐放入锅内,加锅盖,水浴加热。2分钟后用镊子翻动叶片,待叶片变白     

浮萍光周期诱导的探讨──与日本青萍6746对比试验

浮萍从野外生长到室内无菌培养,能在较大的时间范围内用于浮萍的灭菌,以０．０４％ＨｇＣｌ２的灭菌效果最佳。在相同的培养条件下,浮萍比日本青萍６７４６的繁殖和营养生长速度略快,但浮萍对光周期反应不敏感。     

香石竹外植体直接分化成花芽的研究

将香石竹花托的外植体接种到MS 2,4-D0.1mg/L并附加ZT 2、2.5、3、3.5、4mg/L等不同的培养基上,当ZT2mg/L中的愈伤组织出现花芽后,将其愈伤纽织转入ZT0.1、1、2mg/L的培养基上,结果是:ZT0.1mg/L中约形成一半变态的花芽。ZTlmg/L的总花芽数最多,发育正常、健壮。ZT2mg/L中花芽很少,且发育不良,早萎缩。     

日本青萍6746的临界夜长及其花的发育过程

日本青萍6746是一种对短日很敏感的植物,为了进一步了解日照长度对它开花的影响,根据W.K.Purves的研究,我们进行了一些不同光周期的试验。并且观察了青萍6746经过短日诱导后花的发育过程。