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四川省实验动物管理委员会最近又为下列单位核发了实验动物合格证:重庆医科大学动物中心、儿童医院动物室,省中药研究所动物室,第三军医大学动物中心,新桥医院动物室,西南医院动物室,野战外科研究所的动物室、二室、三室、药剂科、卫生防疫系复合伤 相似文献
3.
生物课堂教学有其本身特点和内涵,通过观察生命活动现象,了解生命活动规律,去认识生命活动本质。《生理卫生》是向中学生讲授人的生命活动规律及卫生保健的一门学科。人体是个复杂、奇妙的机体,如何去向学生介绍,观察人的生命活动,特別是观察人的心脏活动,了解心脏的生理知识,沒有比较复杂的医学仪器是难以实现的。在中学的课堂里也不可能利用临床医学上的方法去进行研究,或解剖大型哺乳动物去演示。两栖类动物(青蛙、蟾蜍)是实验的好材料,也适于幻灯投影演示。通过电化演示放大,产生由“静”变“动”的效果,给学生以直观的感性知识,逐步理解教材中的理论概念。 相似文献
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5.
云南红豆杉细胞培养中紫杉醇的代谢调控 总被引:13,自引:0,他引:13
云南红豆杉细胞培养中紫杉醇的代谢调控甘烦远彭丽萍郑光植(中国科学院昆明植物研究所,昆明650204)METABOLICREGULATIONONTAXOLOFCELLCULTUREFROMTAXUSYUNNANENSISGANFan-Yuan,PEN... 相似文献
6.
寡糖素对红花及三七培养细胞的生理作用 总被引:5,自引:0,他引:5
三种寡糖素,即来自人参(Panax ginseng)培养细胞的人参寡糖素、红花(Carthamus tinctorius)培养细胞的红花寡糖素、黑节草(Dendrobium candidum)植物的黑节草寡糖素对红花及三七(Panax notoginseng)的培养细胞的生长及代谢产物的含量均有显著的促进作用。寡糖素可耐高温高压(121℃、.bs/cm^2)灭菌15分钟而不失活,其对植物培养细胞的 相似文献
7.
人参寡糖素对三七悬浮培养细胞生长的效应 总被引:4,自引:0,他引:4
从人参培养细胞的细胞壁中分离纯化到不同分子量的单体人参寡糖素。试验结果表明命名为人参寡糖素Ⅶ和人参寡糖素Ⅷ的两种寡糖素对三七悬浮培养细胞的生长具有明显的促进作用,其增长率分别为19.34%和10.58%,人参寡糖素Ⅶ的适宜浓度为5—10mg/l。在高浓度下(大于25mg/l)稍抑制培养细胞生长。在细胞培养22天(指数生长期)后.加入10mg/l的人参寡糖素Ⅶ.然后再培养2天。其生长速率即提高,加入人参寡糖素Ⅷ后.缩短了三七细胞悬浮培养生长的延缓期.提前进入对数生长期和指数生长期,并在对数生长期和指数生长期作用最明显,因而最终收获时培养细胞的产率增加。 相似文献
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9.
一生物生长所需的各个自然要素(包括水、气候、地形,土壤等)以及它们所组成的自然环境,叫做自然条件。人们在发展生产中所能利用的自然条件,叫做自然资源。 相似文献
10.
铜、汞、镉、六六六和对硫磷对食蚊鱼生长的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
对2日龄的食蚊鱼仔鱼的急性毒性,96小时LC是:铜,0.28毫克/升;汞,0.58毫克/升;镉,10.2毫克/升;六六六(丙体),0.53毫克/升;对硫磷,0.3毫克/升。依据20天的生长数据求得的铜、镉和对硫磷的最大允许毒物浓度分别是0.015-0.030,0.005-0.010和0.0015-0.0030毫克/升,相应的应用系数分别为0.01。 相似文献