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生物教学中滥用电教手段之弊 总被引:2,自引:0,他引:2
电化教学是“教育要面向现代化”的要求,采用电教手段进行教学改革,为师生打开了一个充满活力的生物世界,增强了教与学的主动性,提高了学生学习生物的兴趣和参与热情,提高了教学效率,有效地促进了教学质量的提高。但是滥用生物电化教学也会产生许多消极作用,大致有... 相似文献
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1.位听神经从功能上与维持身体平衡和形成听觉有关,因此它属于()。 A,传入神经B.传出神经 C.混合神经D.交感神经 2.人体内,新陈代谢的终产物Co:形成的场所是A.肺泡B.线粒体和细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质3.人体乳腺分泌主要与哪组细胞器有关()。A.线粒体与核糖体B.核糖体与中心体C.线粒体与高尔基体D.高尔基体与核糖体4.同一个体内,遗传物质不完全相同的细胞可能是 )。A.心肌细胞B.神经元c.白细胞D.精子细胞5.下列免疫图解中表示自然免疫的是() 8.有一种细胞器,心肌要比腰肌多50倍,可能是()。 人.核糖体B.中心体C.高尔基体D.线粒… 相似文献
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