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药用植物分类知识是中等药校《药用植物学》教学的重要组成部分,我们遵循教学大纲的要求,结合药校的专业基础课教学特点,为提高教学效果,在药用植物分类实验教学中进行了一些可行性的改革探索。１、加强植物器官的解剖我们利用学校一切条件按教学大纲要求组织开设实验...  相似文献   
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