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1 活动目的要求学生在教师的指导下 ,能相对独立地设计、测定影响蒸腾作用的常见因素的实验方案 ,并通过自己设计的实验来测定蒸腾作用与叶片、温度、湿度、阳光和风速等的关系 ,并能利用实验所得出的结论去解释生产上的有关问题。通过活动 ,加深理解控制变量作对比实验的意义 ,掌握对比实验的方法 ,拓宽学生的思路 ,提高学生的实验设计和操作能力。2 材料、仪器材料 :新鲜带叶的健壮枝条。仪器 :1 )托盘天平、三角烧瓶 (带穿孔瓶塞 )、脱脂棉和枝剪。2 )电风扇 (或电吹风筒 )、温度计、湿度计、恒温箱和金鱼缸 (加盖 )等。3 方法与步骤3… 相似文献
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