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1.
基于“卓越计划”培养目标的水处理微生物学课程改革研究与实践
贾艳萍
贾心倩
张兰河
马姣
唐同同
《微生物学通报》
2014,41(5):996-1003
水处理微生物学是应用化学专业一门重要的专业基础课。为满足"卓越计划"的培养要求,结合我校现阶段教学中存在的问题,从教学大纲制定、课程内容设置、教学手段与方法改革以及建设课程考试评价体系四方面,对水处理微生物学课程进行了改革与实践。结果表明:通过课程改革与实践,学生的工程实践和科研创新能力得到增强,综合素质得到提高,为卓越工程师的成功培养奠定了基础。
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