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1.
中学生如何选择植物研究课题
宫广才
许世伟
《生命世界》
2002,(5):33-34
对于中学生来说,由于受知识结构和年龄特点的影响,他们面对丰富多彩的植物世界,感觉什么都值得研究,但又似乎觉得都司空见惯。因此不知道应该选哪些研究课题,哪些选题更有研究价值,或有可能和条件进行研究等等。世界著名的物理学家杨振宁教授曾经说过: “一个好的选题,等于实验成功了一半。”选题是研究工作的开始,要想使
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