首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:从到   被引次数:从到   他引次数:从到 提示：输入*表示无穷大
全文获取类型
  收费全文   1篇
  免费   0篇
出版年
  1958年   1篇
排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
为了教好人体解剖生理学,作者曾千方百计的运用和创制各种教具。有时还要创造条件做一些实验,以加强教学的直观性,这是完全必要的。而人体解剖生理学研究的对象,就是人自己的身体,在教学过程中,若经常注意结合教材的内容,恰当的运用自已的身体做“教具”,则比任何直观教具更为生动、具体和确切。现在谈谈体会。 1.在自己身体上摸得到的就该让学生摸一摸:如  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号