利用“手持技术”和“注射器-锥形瓶”装置探究酶的作用特点

利用手持技术将3个学生实验整合创新为1个实验,即时、直观地反应了酶促反应的动态结果,促进学生深入理解酶的作用特点.利用自制注射器—锥形瓶装置、创设真实情境拓展实验和思维训练,促进了学生科学思维和科学探究素养的提升.     

用透明硬塑料片代替盖玻片制作临时装片

用透明硬塑料片代替盖玻片制作临时装片制作装片或切片都要用盖玻片。通常用的盖玻片一般为１８×１８ｍｍ的特制薄玻璃片,能起到展平材料、透明和防止污染镜头等作用。但在实际操作时,而被学生弄碎,且价格也贵。１８ｍｍ的正方形,代替盖玻片,经使用,不仅能较好地代...