怎样理解中学生物課的基本知識和基本技能

本刊从这一期起,将开展在普通中学生物学教学中如何加強基础知識和基本技能的讨论。希望读者根据当前存在的问題及自己的看法,踊跃投稿,以便交流經驗,提高认識。——编者     

对于本学期动物学教学总结的意见

要作好学期教学的总结,我们认为应该注意以下几点:第一,要实事求是,不夸大也不缩小,第二,要防止一般化,应该有重点,有内容,不要为了总结而总结;第三,即时总结,随时随地的检查自己的工作,即便是点滴经验,也不要轻易放过;第四,要听取别人的意见:如学校行政同志们,一般同志们和同学等的意见(听取意见和搜集反映要经常化).第五,要根据学学过程来检查,这可从以下各点着手:     

初中三年级上学期动物学讲授计划

这份讲授计划是根据教育部公布的中学生物教学大纲(草案),人民教育出版社1953年8月出版的初级中学动物学课本,参考苏联教师的先进经验并结合北京市各校目前具体情况进行编写的.计划里主要列举了每课的讲授重点并适当的考虑了一些课堂演示的问题,在编写的过程中,我们曾经有意识的注意到把教材的思想性渗透进去,其它对每课的教学目的,复习提问和留作业等都没有拟定,希望教师们在制订课时计划时自己注意这些问题.由于作者的水平和编写时间的限制,这个讲授计划一定有许多不妥当的地方,它只能当作参考,希望同志们在教学实践的过程中不断的提出意见,帮助我们及时的修改,使这份讲授计划渐趋完善.第九章脊椎动物——鱼纲第一课鲫鱼的形态和生活方式     

初三动物学授课计划纲要(上)(第二学期)

说明一.本授课计划纲要是根据中学生物教学大纲(草案)、初中动物学课本和教育部颁布的精简教材的指示进行编写的。教学大纲(草案)规定“动物学课程里的主导思想     

初三动物学授课计划(下)第二学期

第十四章农业动物目的:1.使学生了解人类可以根据野生动物的特点和人的需要来改变动物的本性。2.使学生了解我国及苏联农业动物的优良品种和它们在经济上的意义。3.使学生了解我国畜牧业的历史,并使知道苏联创造新品种动物的方法,从而说明我国畜牧业的远景。参考材料:1.牲畜的饲养管理,许康祖,中华全国科学普及协会出版。2.中国畜种创造与米丘林学说,张仲葛,商务印书馆出版.第十九课时 豬目的:1.使学生了解人类长期培育野豬改变了它的本性而成家豬。2.使学生知道我国优良品种的豬及