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本文以数控专业实践性教学为研究对象,首先针对现阶段数控专业实践性教学过程中存在的典型问题进行了简要分析,在此基础之上,分别从课程设计、课时安排、教材编写以及教学方法这四个方面入手,针对数控专业实践性教学开展过程中所涉及到的有效性方法予以了详细阐述与说明,旨在于为数控专业实践性教学质量以及教学水平的合理提升,提供一定的参考与帮助。 相似文献
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