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应用不同条件和方法对一些钩端螺旋体菌株进行了保存试验。结果显示用柯氏培养基接种的液体培养物封存在安瓿内遮光保存于室温,效果最好。1964一1966年期间封存的133株钩端螺旋体,每一菌株分装10支安瓿。以后定期打开1至5支做暗视野镜检和接种培养。结果表明,封存半年后镜检和培养的阳性率分别为96．7％和98．6％;一年后为94．1％和96．7％;6至8年后为13．5％和49．4％。 相似文献
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知识点是构成知识系统的基本单元,知识面则是由若干具有内在联系的知识点构成的知识群体。生物学同其它学科一样,都是由一定的知识面构成的,是众多知识点的集合。教学大纲和教学目标对每一个知识点都有具体的规定要求。要使学生对每一个知识点在识忆、理解、应用、分析、综合、评价等方面达到相应的水平,在生物课的复习教学中,对知识的点和面的处理上必须做到: 相似文献
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