盛夏期间动物标本的运输

1983年暑假,江西省教育厅组织生物教师,在金门海峡采集了大量的动物标本。但是在30℃以上高温的盛夏,如何把标本完好的运回南昌成了很大的问题。我们的办法如下: 1.对大的标本,如5、6斤重的鲨鱼,先对其头、鳃和腹部分别注射40%浓度的福尔马林50—80毫升,然后再放进福尔马林醋酸酒精溶液中(5毫升40%福尔马     

验证分离规律的好材料——牵牛

牵牛(Pharbitis nil)亦称“牵牛花”,属旋花科,一年生缠绕草本。我国各地广为栽培。其种皮黑色者称为“黑丑”淡棕黄色者称为“白丑”。牵牛花既可种植在校园里,又可栽培在花盆里,而且开花多,花期长,可供作验证分离规律的实验材料。作法如下: 选择具有一对相对性状的种子——“黑丑”和“白丑” 2—4对,按一粒“白丑”和一粒“黑丑”两粒种子点播在一起。播种时间以立春前为     

如何捕捉野生果蝇

果蝇繁殖和活动的最适温度为20—30℃,低于20℃或高于30℃均不适于果蝇的活动,很难捕捉。以南昌地区为例,上半年5月1日—6月15日,下半年10月1日—11月15日为最好的捕捉时期。将试管(烧杯或钢笔水瓶也可以)洗干净,装进适量(如10—20克)糯米酒瓤(不要糯米酒,防止淹死果蝇),用马粪纸盖上瓶口,马粪纸应大于瓶口,纸中心应钻5—10个大小如黄豆     

冬天如何观察植物细胞的有丝分裂

我们把在实验室内培养的洋葱根尖和在菜地里刚掘出来的葱和大蒜根(葱和大蒜的直径应大于1厘米),先放在35—37℃的温水中浸泡45分钟,然后依课本上的方法、步骤继续实验,结果是令人满意的。洋葱成功率7％,葱为5％,大蒜为51％。后来我们把材料放     

通过校园生物普查提高教学质量

我们南钢中学七位生物教师,在开展生物课外活动的实践中都有过“学到用时方恨少”的感慨。因为当我们带领学生到室外采集标本时,几乎都被初中一、二年级的学生“将”过“军”。“老师,这是什么植物?”“老师,这叫什么昆虫?”面对一双双求知的眼睛,有时我们只好坦率而又尴尬地回答:“这个我也不知道。”为了改变这种被动的局面,从1983年开始,我们以各年级生物小组为骨干,带动全校学生,对三十