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高中生物学新教材中增添了许多实验内容,意在通过加强实验教学,培养学生的动手能力、科技创新能力以及探索科学知识的方法技巧.这非常好也非常必要.但在教学过程中,笔者通过反复实验验证,发现教材中一些实验操作不太合理,需加以改进和创新. 相似文献
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本文所描述的三叶虫化石,系1957年地质部地质队张之进等同志在柯坪地区的卡拉铁克山东部苏盖特布拉克进行地质调查时采集的。化石采自下寒武统肖尔布拉克组。野外编号为9-930和9-1593。肖尔布拉克组是由灰黑色层状和块状白云岩、灰岩组成的,中部有含磷的碳质页岩和矽质岩夹层。三叶虫化石产于中上部黑色薄层灰岩夹层中。数量很多,但种数单纯,经鉴定仅一属一种,即Kepingaspis Kepingensis Chang(新属、新种)。这个三叶虫与我国西南部早寒武世早期三叶虫动物羣,如始莱得利基虫(Eoredlichia)和武定虫(Wutingaspis)等在许多方面都非常相似。这一点可说明其时代应为早寒武世早期,相当于我国华南筇竹寺 相似文献
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新疆库鲁克塔格南部突尔沙克塔格群顶部(晚寒武世—早奥陶世)的三叶虫 总被引:1,自引:0,他引:1
描述新疆库鲁克塔格地区南部南雅尔当山和却尔却克山突尔沙克塔格群顶部的三叶虫,计10属2亚属9种和3未定种,分为2个三叶虫带,下部Hysterolenus带、上部Dichelepyge sinensis带。根据牙形类化石带的对比,寒武-奥陶系界线应在三叶虫Hysterolenus带之内通过。 相似文献
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