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1.
寓科学研究方法于生物学教学之中──兼谈“生物进化学说”的教学
廉吉才
卜祥通
《生物学通报》
1996,(6)
中学生物学教学不仅要向学生传授系统的知识,而且还要教会学生科学的研究方法。科学假说作为科学研究的基本方法之一,对科学理论的发展起到了和正在起着极其重要的作用。本文试以”生物进化学说”为例,谈一谈进行“科学假说”教学的过程。
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