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目的:构建经序列重组的Ara h 2表达载体,表达并纯化该蛋白,鉴定其低致敏原性.方法:根据已鉴定的Ara h 2 IgE抗原表位,利用基因工程技术将Ara h 2基因进行合理的组合,并将其序列进行合成,再将合成后的基因连入原核表达载体pET-32a(+)上,然后转入Origami宿主表达菌中;IPTG诱导表达;通过N... 相似文献
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五月上旬我们到合肥一中听了陈子忠老师讲授的初一植物中的“植物的群落”一课。课后参加听课的市教育局何炳章付局长,市教研室沈长春主任以及其他几位生物学教师进行了座谈讨论,一致认为陈子忠老师“植物的群落一课的组织教学是 相似文献
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当前我市生物教学的状况及对策夏立新（合肥市教委教研室）合肥市一中生物组一、中学生物课开设不正常,随便减少生物课的周课时,甚至停开生物课。我们对合肥一中（省重点中学）的高二七个班学生作了一次初中阶段生物教学情况的调查。合肥一中高二学生的人数共２８３名,... 相似文献
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