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在初中《动物学》原生动物门中讲到:“动物对外界的刺激能够产生反应,叫做应激性”。而是高中《生物》绪论中说:“生物都有激应性。任何生物对刺激都能发生一定的反应”。既然都是说明生物对外界刺激发生的反应,却一个叫应激性,一个叫“激应性”。为了不给学生造成概念上的模糊,我认为这二者应统一。根据上海辞书出版社出版的《简明生物学词典》的解释“应激性”是“生物体随环境变化的刺激而发生相应反应的特性。应激性是生物体的基本特征之”,丧失这种特性,生命活动就随之停止”,我认为这种解释好,因此,还是叫“应激性”合适。 相似文献
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经过我们多次实验,认为塑料袋完全可以代替玻璃罩、三角瓶等仪器来做“叶的功能”一节教学中的几个实验。 (一) 光合作用需要二氧化碳的实验每组取两盆“饥饿”二天的天竹葵,在甲乙盆内分别放一杯清水和一杯氢氧化钠溶液。取两个体积大于盆栽植物的不漏气、透明度好的塑料袋,分别套在二盆实验材料上,并把袋口扎紧在花盆上。在袋口与花盆的交接处涂凡士林密封。放在阳光下照射几小时后,取叶片脱去叶绿素、滴上碘酒,即可看到变蓝和对照的结果。 (二) 蒸腾作用散失水分的实验 相似文献
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