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吴光举  吴永淑 《四川动物》2003,22(4):262-263
应用现代信息技术手段,开展初中生物学“哺乳动物的多样性”教学实践,证明能充分调动学生的学习兴趣和积极性,有利于改善学习效果,提高教学质量。  相似文献   
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