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1.
基于学生专业社团的组织学与胚胎学实践教学探索
孜白旦?阿不来提
张馨怡
李甜
包秋娟
白生宾
廖礼彬
《中国组织化学与细胞化学杂志》
2021,(4):401-404
专业型社团以专业知识为背景,通过各类社团活动,强化实践教学环节、增强学生技能,是第一课堂的有效延伸.组织学与胚胎学是作为医学生最初接触到的医学基础专业课程,教学过程中可与专业社团进行优质整合和优势互补,给学生提供更多的实践探究机会的同时,培养学生临床思维,发展终生学习的能力.
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