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大学新生的人际关系问题一直是高校心理健康教育的焦点.通过在新生班级中开展团体辅导活动,探索改善大学新生人际交往状况的方法.人际关系诊断量表前后测的研究结果显示,团体成员的人际关系状况总体上明显好转,尤其是在交际交友困扰程度和异性交往困扰程度两方面有显著下降.表明团体辅导在改善大学新生的人际交往状况方面是有成效的. 相似文献
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