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微生物学与免疫学实验是医药学专业的重要基础课程,具有很强的实践性和应用性。传统微生物与免疫学实验课注重传授知识,忽略学生主观能动及社会需求。成果导向教育(Outcome-based education, OBE)是一种以学生为导向的学习系统,重视学生的学习目标和学习过程,能够培养和促进学生自主学习、技能发展和终身学习的能力。在OBE的教育思想指导下,结合大规模在线实验室(MLABS)建立起“线上线下,虚实结合”教学模式,不仅弥补了传统微生物实验教学的缺陷,还解决了疫情原因无法线下教学的问题,实现优势教育资源互补,为培育“理论+实践”的医药学人才教学方法提供新思路。 相似文献
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