白鹤芋的试管繁殖

植物名称:白鹤芋(Spathiphyllum floribundum),又名白掌、异柄白鹤。材料类别:幼嫩茎基部,按常规方法表面消毒后切取3～5mm的小段。培养条件:诱导丛生芽及增殖培养基(1)MS+BA2mg/L(单位下同)+NAA0.5～1.0;(2)MS+BA 1.0+ZT1.0+IBA0.1;生根培养基1/2MS+     

红星凤梨的组织培养

植物名称:红星凤梨(Guzmania minor)。材料类别:嫩吸芽。培养条件:基本培养基为MS。(1)诱导愈伤组织培养基为MS BA0.5mg/L(单位下同) NAA0.5;(2)诱导丛生芽及增殖培养基为MS BA3 NAA0.2;(3)生根培养基为MS NAA0.5。温度25～28℃,日照12h,光照度1000～1500lx。     

银脉单药花的组织培养

三植物名称银脉单药花,又名白脉爵床（APnera）l｛lraWlla7‘－。）。2材料类别多年生植株当年萌生带腋芽嫩茎段。3培养条件基本培养基为MS。（l）诱导丛生芽及增殖培养基为MS＋BA4mg／L（单位下同）＋ZTI＋IAA0．5;（2）诱导生根培养基为vs＋wrtrto．s。培养基中蔗糖3％,琼脂07％,PH58。温度25～28C,每天光照12h,光照度1000～1500IX。毛生长与分化情况也．里外值体消毒腋芽茎段先用肥皂水加几滴吐温80洗净表面,吸干水分,在超净台上用75％酒精表面消毒30S,接着用0．l％升汞消毒10min,然后用无菌水反复漂洗5～6次。4．2生…     

组织专题科学报告会培养学生自己获取知识的能力

卢嘉锡院士指出 :“据粗略估计 ,人类的科技知识 ,1 9世纪是每 50年增加 1倍 ,2 0世纪中叶是每 1 0年增加 1倍 ,当前是每 3年至 5年增加 1倍。”这就是说 ,大学生从进校到毕业的 4年中 ,人类科技知识的积累几乎翻番。在这样一个科技知识高速发展的时代 ,教师在基础课教学活动中如何将现有的课本知识同科技发展前沿接轨 ,是一个重要的教学研究课题。近几年 ,我们结合《细胞生物学》课程的教学 ,引导学生跟踪细胞科学的发展 ,组织学生自己做科学专题报告会 ,培养学生自己获取知识的能力 ,取得较好的效果。1　精心选题现代的课堂教学 ,在教学内…     

微核技术监测广州灵岗河水质污染的研究

水污染已成为全球普遍关注的一个重大问题。为探讨洗水印染企业废水和生活污水排放对环境的污染程度以及对周边生物的遗传损伤,研究利用蚕豆根尖细胞微核监测技术对位于广州番禺区灵岗河段淤泥浸出液和污水引发的环境情况进行了测定。数据显示用灵岗河段污水处理后的蚕豆根尖细胞微核发生率显著大于阴性对照组的微核率,水质污染指数为2．912,初步测定该河段属中度污染。     

农杆菌介导的MpASR蛋白在洋葱表皮细胞的定位研究

通过比较不同侵染液浓度、侵染时间、取材部位、预处理等条件下的转化效果,优化了农杆菌介导的洋葱鳞茎内表皮细胞转化系统,并且成功检测到大蕉ASR蛋白(MpASR)与GFP的融合蛋白在洋葱表皮细胞中的分布.     

大花飞燕草的组织培养及再生体系建立

分别采用种子切段、无菌苗真叶作外植体首次成功建立了大花飞燕草的组织培养和再生体系。结果表明：大花飞燕草种子切段和无菌苗真叶大多数是通过愈伤组织途径再生,也有极少数不经过愈伤组织阶段而直接再生出小植株。在合适的培养基上,种子切段和叶片两种外植体离体培养均能高效再生,平均每个外植体能分化出１０－２０个不定芽。种子切段培养的最适通用培养基为改良ＭＳ附加ＺＴ３ｍｇＬ＾－１和ＮＡＡ ０．３ｍｇＬ＾－１,叶培     

裂叶攀树芋的组织培养

１植物名称裂叶攀树芋（Ｐｈｉｌｏｄｅｎｄｒｏｎｓｅｌｌ－ｏｕｍ）,又名春羽。小天使蔓绿绒。２材料类别嫩茎基部。３培养条件ＭＳ为基本培养基。（１）丛生芽诱导培养基：ＭＳ＋６－ＢＡ３ｍｇ·Ｌ~（－１）（单位下同）＋ＮＡＡ０．１;（２）继代增殖培养基：ＭＳ＋６－ＢＡ２＋ＮＡＡ０．２;（３）生根培养基：ＭＳ＋ＮＡＡ０．５。培养基中蔗糖为３％,琼脂为０．７％,ｐＨ５．８,温度２５～２８℃。每天光照１２ｈ,光照度１０００～１５００ｌＸ。４生长与分化情况４．１无菌材料的获得将外植体用自来水洗净表面,然后用７０…     

胡萝卜抗冻蛋白失去PGIP家族抑制多聚半乳糖醛酸酶的活性

含有LRR基序的胡萝卜抗冻蛋白虽然具有抗冻活性,但却属于植物PGIP家族。胡萝卜抗冻蛋白虽然在氨基酸序列上属于PGIP家族,但却失去了抑制外源真菌的PGase活性,并且获得了一个重要的活性——抑制冰晶的生长和重结晶。胡萝卜抗冻蛋白的这种活性的变化一直被认为是由于植物自身长期进化的结果,并认为最初的DcAFP也应当具有抑制PGase的活性。采用酵母双杂交来分析DcAFP是否还拥有PGIP的活性。通过RT-PCR克隆了真菌互格链格孢（Alternaria alternata）的PGase的cDNA,然后分别将PGase与DcAFP的完整编码框构建成酵母双杂交的捕获质粒和诱饵质粒,经过预实验表明两者都不能产生自激活作用,酵母双杂交实验表明两者不能产生相互作用,说明DcAFP完全失去了抑制PGase的活性,这种活性的丢失是由于位于6-螺旋上凹面的LRR基序中非保守的氨基酸残基发生了大量的碱性氨基酸的取代,导致结合的凹面从负电荷富集区变成了正电荷表面,从而不能通过静电作用与PGase的正电荷表面相结合。