排序方式： 共有46条查询结果，搜索用时 0 毫秒
21.
加强课程建设、强化教学过程管理,是保障课堂教学质量,全面提升教育教学水平的关键点之一.近年来,由于学院各教研室教学活动和课程建设开展的情况良莠不齐,集体备课多流于形式,因此,组织开展了“标准化课件制作”的教研活动,通过“标准化课件”这个有形主体的建设,加强教学经验交流、促进青年教师培养、提高课堂教学质量,有效课程建设和教学团队建设.活动中,要求所有教研室开展标准化课件制作,由专家组进行抽查和督导,并配以奖罚机制.经过学院教研室、督导组、管理部门的共同努力,不仅使各教研室具备了基本的紧扣教学大纲、适合教学对象需要、例题典型、教学形式多样的标准化课件;更重要的是在活动中交流教学经验,达到了教研室教学思路统一、教学目标一致,对年轻教师教学传帮带的目的;同时也是针对集体备课的过程管理,规范集体备课.该活动开展的效果较好,有效的督促教研组开展课程建设、教学团队建设,规范教学活动,使教学质量有了进一步提升. 相似文献
22.
优秀的多媒体辅助教学课件运用于课堂教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构设特定的教学情境,从而有效地突破教学的重点、难点,收到事半功倍的效果。介绍了高职微生物应用技术课件制作选取的教学内容、课件教学设计思路以及课件的特色和创新。 相似文献
23.
根据自己在制作“染色体畸变综合征”网络课件所积累的实践经验和一些制作体会,着重介绍如何用FlashMX制作“染色体畸变综合征”的网络型多媒体课件,以及如何使用制作技巧。 相似文献
24.
25.
遗传是生物普遍存在的极其复杂的生命现象 ,是学生很感兴趣的问题 ,但也是中师《生物学》教学的重点和难点。本节涉及到很多陌生而抽象的基本概念、基本原理。采用“模型、挂图”等教具按常规教学手段进行教学 ,初学者往往感到杂乱无章 ,无从着手 ,难以理解生命的真正奥妙。为此 ,笔者编制了《遗传的物质基础—染色体、ＤＮＡ和基因》这一节的多媒体教学课件 ,通过“文、图、形、色、声、动画”等形式 ,变静为动 ,变微观为宏观 ,变抽象为形象 ,生动而直观地完成新知识的教学 ,从而提高了教学效果。下面是我在该节中采用多媒体课件进行教学的… 相似文献
26.
邓成国 《中国组织化学与细胞化学杂志》2009,(4):461-462
现代教学技术的逐步开展,多媒体课件在现代教育教学中的应用越来越广泛,高校的很多课程都实现了多媒体教学。适当运用多媒体教学手段,有利于改善教学环境和提高课堂教学效率。特别是那些直观性很强的课程,通过多媒体教学课件的演示和展示,不仅使学生的学习兴趣和学习的主动性、积极性得到极大的提高,而且更有利于学生思维、判断、分析能力的培养。 相似文献
27.
教师是课程实施的主导者,由于占大学生学习时间最多的是课堂教学,为了更好地提高课堂教学效果,采用全程多媒体教学,制作精美的教学课件,是当今教师备课的基本任务。纵观精品课程网页,所有涉及评估指标的内容尽收其中,有的只是课本内容的搬家,是电子化的课本内容,有的使用中却体会到课堂教学搬家的痕迹。普通教师想利用精品课程这一教学资源,寻找制作适合自己思路的课堂多媒体教学课件的教学素材,收获无几。 相似文献
28.
利用Internet信息资源提高微生物学教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
根据微生物学课程教学的特点,充分利用Internet信息资源,及时更新课件内容,使理论和实验教学更直观、生动,同时激发了学生的学习兴趣,提高了学生接受和掌握基本知识的主观能动性,取得了较好的教学效果. 相似文献
29.
生物化学CAI课件的研制与应用 总被引：1，自引：1，他引：1
生物化学CAI课件应用现代多媒体技术和手段形象生动地表达课程内容,具有翔实丰富的教学资源和良好的人机交互性.课件运用了多种教学策略以激发学生的学习生化的主动性,从而培养他们的综合素质.阐述了该课件的研制意义、设计理念与制作过程,并介绍了课件包含的模块、应用特点及使用效果. 相似文献
30.
多媒体是近年来随着计算机的发展和普及逐步发展起来的新型教学手段,在现代教学中越来越显示出重要的作用,多媒体课件的研制和开发日益受到教学单位的青睐。微生物学涉及的内容是微观领域的复杂问题,抽象难懂,研制多媒体课件可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,更具有实际意义。然而这方面的多媒体课件尚不多见,远不如多媒体在其它方面的应用深入广泛。在我校面向２１世纪教学改革的推动下,为了提高微生物学教学质量,促进教育观念的更新,探索多媒体技术在课堂教学中的应用,我们立项研制了“腺病毒”多媒体课件,并用于教学。下… 相似文献