记法国les Eyzies石器模拟打制培训

正开学啦!开学啦!学生们"按图索骥"地乘火车来到法国南部多尔多涅的一个小镇Les Eyzies,路上的一切都很容易让人联想起《哈利波特》里魔法学校开学的桥段。学生们从四面八方来到一个小小的火车站,一同加入这所"奇特"的学校……回到现实,其实这里是"石器模拟打制培训班(TECHNOLOGIE DE LA PIERRE TAILLéE PRéHISTORIQUE)"。本次培训的主办方从申请者中选择了24个学生,这些学生来自世界各地的14个国家,以博士生和博士后为主。这个短期的暑期学校是由     

浅议经典阅读现状及推广经典阅读的意义

全球化时代,世界范围内的阅读风气在沦丧,但经典的魅力却从未因此而消退。经典是长期以来,一个甚至几个民族决定阅读的书籍,是世世代代人出于不同的原因,以先前的热情以及神秘的忠诚而决定阅读的书。当今社会更要推广经典阅读。     

对做好高校图书馆流通服务常规工作的几点认识

分析了高校图书馆流通服务工作的重要性,指出作为一名图书馆流通部工作人员,除了首先要具备一个良好的服务态度之外,其常规工作概括起来主要分为内部管理和指导阅读两大部分,并对这两项常规工作做出了简析。     

Dystrophin基因3-7号外显子缺失后下游新翻译区启动与BMD关系的生物信息学分析

目的:研究dystrophin基因3-7号外显子缺失后下游新翻译区启动与贝克氏肌营养不良(Becker muscular dystrophy,BMD)的关系及可能机制.方法:用生物信息学方法对dystrophin基因3-7号外显子缺失后可能的启动子、开放阅读框、翻译起始位点、蛋白疏水性性质改变及重要结构域进行分析.结果:3-7号外显子缺失后,起始于正常肌肉启动子的转录体,其翻译阅读框提前终止,但在8号外显子内可能启动一个新的翻译阅读框;内含子2或7里可能含有类似启动子的元件,也可能导致8号外显子内翻译区的启动.新阅读框编码的蛋白仍然保留有重要的功能区,患者可以表现为BMD.结论:dystrophin基因3-7号外显子缺失后下游新翻译区仍有存在启动的可能,患者可以表现为BMD表型.     

美国成立了一家核酸序列银行

这家银行实际是一种核酸序列的显示系统,该系统备有一台计算机数据库,文献记载的有关DNA和RNA序列,约有20多万个残基,目前都储存在这个数据库内。     

深度阅读——肺癌治疗药物篇

2005年,日本武田药品工业公司与德国Merck公司签订合同,宣布在世界范围内共同开发和销售人源化抗表皮生长因子受体（EGFR）的单克隆抗体matuzumab。这是该公司首次进行抗体药物研发。matuzumab现在正以非小细胞肺癌为对象在日本进行Ⅰ期临床试验,在欧美进行Ⅱ期临床试验。     

提升大学生英语阅读能力的思考

大学英语阅读教学和中学时期的英语阅读教学有很大不同,其实践运用性更强,更注重以阅读来提升英语交际能力。不过大学英语阅读训练又是英语教学中的重难点。怎样去提高大学生的英语阅读能力,成为了新时期大学英语教学的一大关注点。     

在高中生物学教学中通过科技文献阅读培养思辨能力

批判性思维是学生应具备的核心素养之一。思辨是批判性思维的核心技能,是以逻辑方法作基础发展出的一系列思维技巧。阅读是培养思辨能力最有效的手段之一。从思辨能力在高中生物学教学和考试中的具体要求、学生的能力缺陷及成因、科技文献阅读在培养思辨能力中的作用、阅读的方法和效果等方面,论述如何通过科技文献的批判性阅读训练,帮助学生转变学习态度,促使其形成思辨习惯,提高思辨能力。     

MATLAB7．X生物信息工具箱的应用——基因序列分析（一）

MATLAB7．X生物信息工具箱为广大用户提供了一个用于基因组和蛋白质组分析的综合环境,它利用数据库资源,使科学研究事半功倍,在工具箱提供的开放环境里,用户甚至可以按照自己的目的来设计和利用分析工具。本文主要介绍了MATLAB7．X生物信息工具箱在基因序列分析中的应用,包括确定核苷酸组成,密码子组成,氨基酸转化和组成等,所有操作简便高效。结果可视化程度高。     

生物学科阅读学习方法的探究

阅读教学是现代教学中的重要模式之一,就生物学科的阅读教学,应从生物学科的实际出发,积极构建阅读平台、拓宽阅读层面、强化阅读意识培养、激发学生的良好学习兴趣、改革考试方法、借助网络扩大阅读空间等方式方法,进行有效培养。