《动物学研究》继续接收中文稿件的启事

本刊尊敬的新老读者和作者:《动物学研究》是昆明动物研究所和中国动物学会共同主办的国内外公开发行的动物学类学报级双月刊。在两家主办单位的共同领导下,本刊的国际影响力不断提升,已被许多国际知名数据库所收录(如2010年被PubMed/Medline收录)。如您所知,本刊原出版语言为汉语、英语混合或前后分别编排。为进一步扩大传播和影响力,突破其语言障碍,我们拟在     

从生态学语言向景观生态规划设计语言的转化途径

本研究旨在探索景观规划设计领域中的生态知识（生态学语言）与生态实践（景观生态规划设计语言）之间的转化关系,希望通过一套逻辑严密、步骤清晰、简单有效的转化途径推进这一学界持续讨论的问题。研究首先通过相关综述研究了二者之间的关系,提出景观生态规划设计三层次研究体系,从而确立了应用基础研究在转化过程中的桥梁地位。然后通过剖析基于岛屿生物地理学原理开展的自然保护区规划的经典方法,发现从生态学基础研究通往生态规划设计应用的桥梁是“空间导则与空间格局”的提炼,基于此提出了T-P-C的转化途径。最后,通过T-P-C途径的指导提出了具有普适性的5步骤转化方法。研究希望通过这5步骤的转化方法,引导更多生态学基础知识能够言之有理、行之有效地转化到具体的景观规划设计实践之中。     

鸟儿“歌唱”的奥秘

人类的语言控制具有左侧半球优势,有趣的是,在鸟类中也发现了鸣唱控制的左侧半球优势现象,这在人类以外的其他动物中尚属首次发现。进一步研究发现,鸟类的语言学习记忆过程也与婴儿颇为类似,而且听觉反馈与语言获得的记忆也与人类语言学习过程如出一辙。     

生物化学课程口试训练系统设计与实现

采用B/S架构设计与实现了一个生物化学口试训练系统。该系统利用C#语言进行开发,底层运用SQL server 2005数据库进行数据管理。在系统需求分析的基础上,进行了总体设计和详细设计,主要包括用户注册子系统、考务管理子系统、限时考试子系统、查询成绩子系统、题库管理子系统、阅卷管理子系统等。系统实现后在2011~2012学年试用取得了较好的效果。     

动态规划算法对GenoCAD设计结果的优化

GenoCAD(www.genocad.com)是一种基于Web的免费合成生物学设计软件,用它可以进行表达载体及人工基因网络设计。持续点击代表各种合成生物学标准“零件”的图标,以一种语法进行设计,最后就可以得到由数十个功能片段组成的复杂质粒载体。但是在GenoCAD中,每一类的合成生物学标准“零件”数量众多。随着这些标准“零件”的不断开发,其数量也在进一步增加,目前选择合适的“零件”组装成功能性的质粒载体费时费力并且容易发生错误。在进行载体设计的最后阶段,从众多的“零件”中选择合适的往往比较困难。为解决这一问题,本文采用了自然语言处理的统计语言模型,它最初用于自然语言识别,用来估算一组词串成为一个正确语句的概率的大小。本文最后以该模型为基础应用动态规划算法优化质粒载体设计,从众多的选项中找出最优者。利用这一方法可以减少进行生物学实验的冗余操作,从而减少载体构建过程中的花费。     

共词分析国内外生物信息学领域研究态势

生物信息学作为自然科学领域中多学科交叉的新兴学科,其发展研究得到了众多学者的关注。为了解生物信息学在国内外的研究态势,以CNKI中文数据库和Web of science外文数据库中生物信息学领域期刊论文为研究对象,利用R语言编程工具,文献计量和共词分析归纳了国内外生物信息学领域的研究现状、热点及趋势。结果表明:国内外生物信息学研究均处于高速发展期,文献量呈逐年增长趋势,研究领域也在不断拓宽;国内外研究热点均聚焦在基因挖掘、蛋白质结构与功能预测、miRNA分析等,但国内偏向于理论研究,而国际更注重其在疾病治疗、药物设计等方面的应用研究。     

浅论中学生物教师的教学语言

课堂教学离不开语言。任何好的方法、现代化的教学手段,甚至最优化的教学过程设计,都离不开教学语言的作用。因此,教学效果的好坏,是与教师的语言表达能力分不开的。从某种意义上说,课堂教学艺术首先是教学语言的艺术。作为一个优秀的生物教师来讲,他的教学语言特点,既有教师一般语言表达的共性,又有一些与生物学这门学科紧密联系的个性化的特点。1　教学语言的科学性和准确性1.1　要正确使用生物学名词和术语　生物学名词、术语量多难记,而且有一些相似的概念,例如“脂类”和“类脂”,“胚囊”和“囊胚”,“呼吸运动”和“呼吸作用”。把它…     

怎样处理课堂教学的过渡语言

教学语言除了要求具有科学性、准确性之外,还应该具有启发性和艺术性,导言也不例外。导言不仅是指每节课讲述新教材开始的一段引言,它还贯穿于教学过程的许多环节。这里仅谈一谈一课中的每一段知识的导言,即通常所说的过渡语言。1　正确认识导言的重要性导言在教学中起着十分重要的作用。它可以造成学生的“悬念”,能使学生明确学习目的和内容,启发学生的学习积极性和主动性,造成追求答案的渴望心理,最终达到理解教材和掌握教材的目的。但是,有些教师仅在上课的开始有一段引言,而在一课内几乎不用导言,只是简单地说:“下面我们来学习……”…     

语言中的文化生活

艺术来源于生活,语言来源于生活,生活无处不在,这是我早已懂得的道理.但是真正理解这句话,感觉到它如真理一样的正确,确是起于对他留文化的初步接触.     

人体鼻部肿瘤诊断依据的研究

本文基于大量监实践的基础上,采用语音信号数字处理技术,对人体鼻部肿瘤的诊断提出一种机关报的方法。病态语音的研究工作,国内外的进展较缓慢,关键在于难于寻找到不因人而异的语音特征值。本文发现：对于鼻部正常的成年男性或女性,在发特殊的辅音（国际间标系统）“g"时,其声道形状横截面函数的口腔段断面积与咽腔段断面积之比λ参数可以起到特征值的作用。正常者在发这一特殊的音时,λ参数基本上满足公式：λ>>2;而鼻部肿瘤患者在发这一特殊音时,λ参数基本上满足公式：λ参数基本上满足公式：0<λ<2,这就可作为鼻部肿瘤诊断工作的主要依据。