植物学的探究式学习

植物学是一门实践性很强的课程,尤其系统分类部分,很多知识单靠语言描述很难让学生理解.传统的教学模式是"理论→实验"的灌输式教学模式,教学效果常较差.笔者采用"实践→讨论、总结→实践→讲述"的探究式教学模式,并用探究式学习的教学方法加强了植物分类检索表的教学和野外实习教学.提高了学生的学习兴趣,增强了学生实践及分析、解决问题的能力,收到了好的教学效果.     

多模态理论下的植物保护英语特征与话语分析——评《植物保护专业英语》

随着我国经济水平的提升及经济全球化的快速发展,各领域对外沟通交流愈加频繁。植物保护作为生命科学优势专业,加强海外先进知识理论学习和促进我国重要研究成果分享都极为关键。因此,植物保护专业英语对于帮助学生提高专业知识英文表述能力、英文文献阅读水平和对外沟通交流能力具有重要作用。多模态理论是一种基于视听说综合感触满足语言符号的多模态呈现,并以此培养多模态识读能力的教学方式,能够有效提升学习者的专业英语运用能力。     

合成生物学游戏iGaME

为了提升合成生物学在世界范围内的影响力,中国科学技术大学iGEM_Software干队在2010年设计并开发了一款modeling-and-simulation的video游戏,旨在吸引没有生物背景的人对合成生物学有个初步认识并逐渐建立起研究热情。该系统会会教游戏玩家基因回路设计的一些基     

艾玛·亨德森文学作品中的诗意语言和人文关怀

艾玛·亨德森(Emma Henderson),英国知名作家,曾担任编辑和翻译,其擅长于运用抒情、具有诗意的语言在文学作品中对小说的故事情节进行叙述,同时温柔、善良的表现其自身对于现实世界各类人群的人文关怀。小说《我从未爱过这世界,我只喜欢你》是作者艾玛·亨德森根据其姐姐的亲身经历创作而成的长篇小说,小说中艾玛·亨德森以"我"(格蕾丝)为第一人称视角,讲述了两个特殊的少年的成长经历。本文通过对小说《我从未爱过这世界,我只喜欢你》中的文学语言、故事情节、人物形象等进行分析,探讨作者艾玛·亨德森在作品中诗意语言的灵活运用,展示作品中所蕴含的人文主义精神和人文关怀。     

达斡尔语分支早期在蒙古语族中的地位

在语言学研究建立的蒙古语族的多种分化谱系树中,达斡尔语均独立构成一个语言分支或语组。此前的研究表明,达斡尔语中保留了一部分13世纪蒙古语的要素。本文以遗传学数据为基础,结合历史学、民族学和语言学等学科的证据,详细地描述了蒙古语人群始祖群体的演化历史背景,并为蒙古语族语言早期分化、达斡尔语作为独立分支诞生的过程提供了较为准确的演化时间框架。父系支系M401是蒙古语人群的奠基者父系之一,达斡尔族的主要父系F5483是M401的最古老分支之一,其他蒙古语人群的M401主要集中在另一个分支F3796,两个分支的分化年代约为2.9千年前。历史学、民族学和语言学的研究也证明了公元9世纪之后迁徙到欧亚草原上的蒙古语人群与继续保留采集渔猎生活方式的亲族之间的分化。我们认为,从多学科研究所揭示的人类群体演化历史的角度看,达斡尔族确实可视为全体蒙古语人群的最古老分支。     

用哪边大脑来爱你

到今天,人类对自己大脑左右半球的功能已经有一些比较公认的共识。例如,右脑被称为"祖先脑",主管感性思维、视觉图像等。由于大脑左右半球的交叉联系,所以右脑也管左侧身体的感知和运动。而左脑被称为"自身脑",主管语言逻辑、理性思维等。同时左脑也管右侧身体的感知和运动。概括地说,右脑是本能脑、潜     

双语语言转换中存在语音效应和语言转换代价吗?——来自ERP的证据

目的:考察双语语音转换中是否存在语音效应。方法:选取19名汉英双语在校英语专业研究生为被试,应用ERP技术和出声的图片命名任务考察双语语言转换中的语音效应。结果:(1)语音效应方面,封闭语境条件下,英语的平均波幅显著大于汉语的平均波幅,语言类型差异显著;音译词和非音译词的平均波幅差异不显著;混合语境条件下,音译词的平均波幅均小于非音译词的平均波幅;非转换语境的平均波幅均大于转换语境的平均波幅,转换语境比非转换语境的词汇更容易被激活。(2)转换代价方面,混合语境条件下,音译词和非音译词之间的转换代价差异不显著,汉语和英语间的转换代价差异显著,熟练语言的转换代价大于非熟练语言的转换代价。结论:(1)封闭语境条件下不产生语音效应,混合语境条件下产生语音效应。(2)熟练语言的转换代价大于非熟练语言的转换代价。(3)语音效应与语境有关,语言转换代价与语言熟练程度有关。     

走进佛国圣地

<正>佛教是斯里兰卡第一大宗教,佛教徒们主要实践体验的是小乘佛教。小乘佛教是最古老的一种佛教形式,创建于公元3世纪。从古至今,佛教徒在此兴建了不计其数的佛教寺庙,其中有三处佛教寺庙被列入世界级遗址:Kandy古庙、Anuradhapura古都和Dambulla古庙。     

语言探秘

世界上的每一种语言都是独一无二的,都以独特的方式反映着人类的历史和文化。那么语言会影响人的思维方式吗?人们对事物认识的区别与语言的区别有关系吗?科学家们正在寻找答案。