倍他乐克首剂较大剂量与小剂量治疗重症充血性心力衰竭的临床观察

在充血性心力衰竭 (Congestive HeartFailure,CHF)的治疗中 ,β受体阻滞剂日益受到重视 ,目前观点多主张从小剂量开始。我们采用选择性 β1 受体阻滞剂倍他乐克较大剂量治疗 3 0例 ,并与小剂量治疗 3 0例比较。以探讨倍他乐克较大剂量与小剂量对重症 CHF患者心功能的改善、心率、血压的变化情况。1　对象与方法1 .1　一般资料　选择的病例均为冠心病、扩张型心肌病和风心。按 NYHA心功能分级 ,大部分患者平时心功能为 、 级 ,而入院时心功能均为 级的 60例 ,随机分为治疗组和对照组。治疗组 3 0例 ,男 1 8例 ,女 1 2例 ,年龄 3 8～…     

原尾蜥虎的生态观察

介绍原尾蜥虎的生境,摄食,冬眠,鸣叫,断尾及繁殖等生态习性。     

花粉母细胞减数分裂观察技术

介绍了常见大田作物、蔬菜和花卉植物的花粉母细胞减数分裂自制涂片 的观察技术要点,为进一步提高花粉母细胞减裂分裂的观察效果提供参考。     

"观察蚯蚓"实验课的几点改进措施

1　关于蚯蚓的运动课本要求学生观察蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸板上运动的快慢。在用玻璃板和粗糙的纸板做实验时往往有近一半学生说蚯蚓在玻璃板上爬得比在纸板上爬得快。我们仔细研究了玻璃板 ,发现表面光滑的玻璃板 ,只要用摸布或纸擦过 ,就有一层细微的痕迹 ,蚯蚓的刚毛正好能扒住这些痕迹爬行。为了解决这一问题 ,我们改用复印胶片代替玻璃 ,效果非常好。因为胶片上稍有点水蚯蚓就无法爬行。与纸板对比明显。2　测量蚯蚓运动的距离蚯蚓在爬行时是曲折前进的 ,如何测量出蚯蚓前进的实际距离 ,从而算出蚯蚓前进的速度 ?在实验材料中我加入…     

用蟛蜞菊观察细胞质的布朗运动

高中《生物学》新教材增加了“观察细胞质流动”实验 ,给物理学与生物学的学科间综合提供了一个新的切入点。细胞质流动方式有环流、穿梭流动和布朗运动等。高二物理学的热学内容中 ,分子热运动的实例——布朗运动 ,其教学进度恰好在观察细胞质流动的实验之前 ,如果选择细胞质流动时做布朗运动的适当植物材料做该实验 ,可谓一举两得。布朗运动是指悬浮颗粒不停地做无规则运动的现象 ,由英国植物学家布朗 (Robert Brown,1773～ 185 8)首次于 182 7年用显微镜观察悬浮在水中的花粉时发现。本校在该实验选材时发现 ,常年开花的菊科植物蟛蜞菊 …     

激光治疗急性踝关损伤40例临床疗效观察

采用SUNDOM-300I型半导体激光（波长810nm,终端输出功率0mW-500mW,连续可调,光速直径5mm）,治疗急性踝关节损伤40例,平均治疗次数为4次,治愈率72.5％,有效率27.5％,示发现明显毒副作用。结果显示激光在治疗软组织疼痛的早期有较好的疗效。     

成都大熊猫繁育研究基地野生鸟类观察及其保护初探

1　环境概况成都大熊猫繁育研究基地是为了研究拯救濒危动物大熊猫 ,实施国务院批准的大熊猫移地保护计划 ,扩大人工饲养的大熊猫种群数量 ,同时繁育其它珍稀濒危野生动物 ,于 1 987年经政府有关部门批准规划建设的 ,经十余年现已完成一、二期工程 ,占地 37ｈｍ2 。基地位于成都市北郊斧头山 ,距市中心约 1 0ｋｍ ,是成都北郊浅丘区最高处 ,海拔在 51 4 4～ 599 5ｍ之间 ,最大高差为 85ｍ。以前大部份是丘陵荒坡地及少量农田旱地和园林、池塘等 ,土层为紫色土和黄壤。基地内常年主导风向为ＮＮＥ(北北东风 ) ;年平均气温 1 6 2℃ ,最冷月 1…     

"新陈代谢与酶"一节的学生实验设计

“新陈代谢与酶”一节是高中《生物》教材中的重点内容,主要讲述了酶的发现、酶的概念和酶的特性。对酶的特性教材中安排了有关的学生实验．目的是让学生通过实验,初步学会探索酶的特性的方法．并通过观察实验结果,切身体会到酶的催化作用具有高效性、专一性的特点。这种编排方式符合学生由感性到理性的认知规律,有利于引导学生主动参与教学过程,有利于学生学习获取知识和探究生命科学的基本方法．培养学生的多种能力。[第一段]