信息技术课堂上自主学习任务设计研究

信息技术课作为一门实践性、趣味性、实用性很强的学科,在开展自主学习方面具有得天独厚的优势,借助于网络和多媒体技术,教师和学生的交互性更强,基于信息技术课程的这一特点,通过引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进行完成一系列"任务",从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,在完成"任务"的过程中,逐步培养学生自主性学习的能力。因此,任务设计非常关键,会直接影响教与学的效果,本文主要从这个方面做了研究。     

聚乳酸专利发展趋势分析

<正>聚乳酸的开发和应用涉及——系列的核心技术。掌握关键技术、降低生产成本、提高应用性能,是我国聚乳酸产业化的必要条件。然而,目前欧美日的企业在全球的聚乳酸知识产权布局中占据主动。在已有的发展基础上,通过自主创新解决当前聚乳酸发展中的瓶颈问题,是我国产业化开发聚乳酸     

新型分子影像成像设备产业化发展

<正>生物医药产业化的两个特色是前期高资金投入和知识产权高密度积累。也正因为这两个特点,在生物医药产业化领域,我国在不得不引"狼"(国外的大型生物医药厂商)入室的情况下,缺乏与"狼"共舞的高投入和必要的知识产权积累,从而使得生物制药和高端医疗设备大部分由"狼"把持。近年来,正是由于认识到了这一局面对我国生物医药产业化发展的负面影响,我国开始     

LanzaTech公司扩大合作以开发气体发酵技术

2014年5月13日,美国LanzaTech公司宣布,与美国INVISTA公司签订了集中开发以二氧化碳和氢气为原料生产工业化学品的气体发酵技术的研发合同。根据合同,利用INVISTA公司自主研发的宿主和代谢途径,INVISTA公司和LanzaTech公司共同完成开发项目。该技术预计最早2018年可以实现首次商业化。     

构建小组“自主合作”学习模式----彰显学生个性 焕发课堂生命的活力

构建小组"自主合作"学习模式,不仅仅是回归教育本位,更是实现学生综合能力的提高。其本质就是为学生提供一个自我成长、合作学习的平台。这种课堂教学模式的变革,能够最大限度地促进学生发展的功能,让学生充分发挥自学潜能,个性得到张扬,课堂上开展发展性的教学活动,极大地焕发了课堂的生命活力。这样既解决了各自的现有发展区的问题,又解决了最近发展区的问题,促使两种发展水平相互交替,教学与发展形成了良性循环。同时自主合作学习这一动态生成,让学生有惊奇感,永远保持对课堂教学的新鲜感。成为师生自我提高、发展、完善和欣赏的一种创造性劳动。这就是教学相长的真实写照,也是师生人生幸福的共同源泉。才能体现新型的教学观念,促进每一个学生可持续发展;才能彰显学生个性,让课堂充满生命的活力。     

杜鹃花产业的种质资源基础:现状、问题与对策

杜鹃花种质资源是决定未来杜鹃花产业发展潜力的根本。作者通过探讨杜鹃花种质资源保育利用现状与存在的问题,试图为我国杜鹃花产业的健康与可持续发展提供一些新的思路。目前全球杜鹃花产业的种质资源利用率为12.0–15.0%,我国仅为8.7–12.2%,仍具有巨大的利用潜力。现今利用的杜鹃花种类以映山红亚属(Subgenus Tsutsusi)、羊踯躅亚属(Subgenus Therorhodion)等中小型半常绿或落叶类群为主。作者根据多年的观察,指出了我国的一些适合用于未来品种选育的原始种类。目前,我国杜鹃花产业主要面临的问题是对种质资源的价值认识不足、研发平台建设滞后、缺乏持续提供新品种及其配套技术的能力等。为此,作者提出了如下对策:(1)正确认识杜鹃花的资源价值,加强杜鹃花知识的传播,在种质资源型产业的构建、改造、运作等过程中充分权衡和监督种质资源基础设计的合理性与可持续性;(2)构建杜鹃花种质资源联盟,建立3–5个以杜鹃花为主体的自然保护区;(3)提升杜鹃花产业的研发与创新能力。     

农药开发最前线

从“省力化”、“安全性”、“抗耐药性”的理念出发,农药厂家争相进行新药开发。 在日本农药市场不断萎缩的情况下,日本企业把目光投向了世界,并加紧进行化合物的自主研发。     

MedLab硬软件全面升级为6．0（生物信号采集处理系统等）

南京美易科技有限公司属南京江宁国家级高新技术开发区内的高新技术企业,企业拥有企业标准并已通过IS09001：2000国际质量管理体系认证。13年来,我们一直致力于生理科学实验仪器的研制与开发。公司成员大多是高校教师,技术力量雄厚,多学科的交叉和结合,使拥有自主知识产权的MedLab（登记号：3128284）系列产品在生物信号采集处理领域处于领先地位,多项功能超过国际同类产品,并不断开发出各类实验新产品。MedLab生物信号采集处理系统已获得国家专利（专利号ZL02220911．5）并获得香港专利博览会金奖。MedLab能替代传统的多道生理记录仪、示波器、X—Y记录仪和刺激器等仪器,一机多用,功能强大,可应用于医学院、药学院、生命学院、体育学院、师范学院、农学院等生命学科的生理学、药理学、病理生理学、运动生理学和心理学等实验。     

东软正电子发射断层扫描装置获得美国FDA认证

东软集团股份有限公司子公司东软医疗系统有限公司自主研发的正电子发射断层扫描装置（PET）研制成功,并获得了美国FDA认证,为全球肿瘤、心功能及神经性疾病患者带来福音。     

网络环境下生物学科的自主学习

今天,信息技术对社会的影响迅速扩大,多媒体和网络技术已影响到我们的学习方式、生活方式,这也为我们的教育提出了新的要求。现在,很多教育工作者仍然沿用传统的教育模式,显然已经跟不上时代的要求。在网络环境下实现学生自主学习应是新形势下的学习模式和教育模式。我校生物教研组结合生物学科的特点,以我校网络优势为契机,