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111.
随着医学的快速发展,对医学教学提出了越来越高的要求,医学基础课程教学则面临更加严峻的挑战。网络教学随着网络的飞速发展已逐渐成为一种重要的教学方式。网络教学具有传统教学不可比拟的许多优点,尤其是网络技术为培养学生自主探究学习提供了全面的支持,它可以通过网络为学生提供大量的学习资料包括文字、图片、声音、电影片断等,为学生的“自主探究”创设良好的环境。面且使教与学的时间与空间不再受到限制,可以弥补基础学科课时减少所带来的负面影响。 相似文献
112.
曹厚德 《上海生物医学工程》2008,(1):57-57
由沈阳东软医疗系统公司研制生产的“MamoCAD2.0型乳腺计算机辅助检测系统”经辽宁省食品药品监督管理局(国家授权认证机构)审查,符合我国现行的《医疗器械注册管理办法》的规定准许注册(辽食药监械(准)字2008第200001号)。 相似文献
113.
地鳖虫的利用价值及其开发前景 总被引:4,自引:0,他引:4
系统地介绍了地鳖虫的生物学特性及其食用与药用价值.对地鳖虫的药理作用及其机理进行了论述与归类,并就地鳖虫的今后研究与发展方向做了展望. 相似文献
114.
2006年,美国总统布什宣称:“到2025年,从中东进口的原油的75%将被生物燃料等代替。”这成为引发美国生物燃料开发热潮的诱因。 相似文献
115.
具有HMG—CoA还原酶抑制作用的斯坦汀系列药荆形成了大市场。
部分药品已过了专利保护期,销售价格开始下降。但是,新一代产品的开发进展并不顺利,新药不足的状况令人担忧。 相似文献
116.
117.
118.
“十一五”国家科技支撑计划重点项目“全生物分解塑料的产业化关键技术”是依据国家中长期科技发展纲要将“具有环保和健康功能的绿色材料”作为制造业领域的优先主题而设立的.国家将拨款3000万元支持相关科研单位重点开发该技术。科技部要求该项目3年内申报国际专利5~8项.申报中国发明专利12~16项。 相似文献
119.
细菌的"活的非可培养状态"(VBNC, viable but nonculturable)发现于20世纪80年代,处于此状态的细菌不但丧失了在培养基上生长繁殖的能力,而且具有与原菌相似的致病性,成为可以逃避检测的"隐性"传染源,对周围的环境及人类安全构成潜在威胁.作为公认的未可培养微生物,它一直是预防医学、流行病学、微生物生态学以及公共卫生检验检疫方面研究的热点问题之一.现代分子生物学技术和基因组学的深入研究,为开发环境中的未可培养微生物提供了新的研究方法和机遇.其中遗传指纹图谱技术、宏基因组技术显示出一定的优势,同时,随着各种细菌的非可培养状态的实验室模型已日臻成熟,这为开发和利用未可培养微生物资源提供了新的研究思路. 相似文献