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181.
中国旧石器文化的“西方元素”与早期人类文化进化格局 总被引:2,自引:0,他引:2
本文回顾和分析中国旧石器研究史上有关"西方元素"即西方旧石器文化标志性技术和工具问题的争论,得出三点结论:1)"西方元素"在中国旧石器文化中是与西方同类技术和工具大体同步出现的客观现象,两者无本质差别;2)和西方一样,中国旧石器的"西方元素"也有重叠与穿时性.这使得旧大陆两侧的旧石器文化连成一体,难分东西;3)基于以上事实,本文作者倾向于认为:迄今已知的旧大陆旧石器文化是过去200多万年间早期人类在进化过程中应对全球气候波动引起的生态环境变迁而反复进行的横贯大陆的双向迁移、交流与融合的结果. 相似文献
182.
183.
184.
说到图腾,人们首先想到的可能就是近年来十分流行的“龙图腾”、“狼图腾”等文化现象。在这里,龙与蛇,甚至包括狐狸、猫头鹰等动物被赋予了象征性含义,代表了人类或某一民族的某种个性、某种精神。比如龙被视为中华民族的象征,狼则隐含了勇猛、顽强的个性和集体、协作的生存方式。 相似文献
185.
《生物磁学》2009,(12):2289-2289
这个图片设计,被编委会命名为“和谐生命之光”。中国传统哲学认为,道生一,一生二,二生三,三生万物,世界的和谐是一种一分为二的对立统一,但世界同时又是不断向前发展的,因此背景采用带有金属色彩的变形太极图案,由一个中心点分两部分旋转生出整个奇妙的世界,既是对传统的传承,也体现了新的发展。太极图案首先代表了传统的中国文化,有中国特色,该图案也在奥运会开幕式展示中国传统文化时出现过;第二,太极两象代表了中西文化交合,象征着中西方科学文化的交融,必定会孕育产生一些新生事物,比如中西医结合等等。现代生命科学向着宏观和微观两个方向发展也无处不在体现着一种和谐统一。 相似文献
186.
187.
188.
今天的中学生是跨越世纪的一代,新世纪的中学生是祖国的未来和希望。作为生物学教师,只有做到在传授科学文化知识的同时,注意培养学生的爱国主义情操、良好的思想道德品质、法制观念、探索精神和创新能力等方面的素养,才能获得良好的教育教学效果,达到全面育人的教育目的。 相似文献
189.
生物科学素养的由来及在高中阶段的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
在科学技术飞速发展的知识经济时代,世界范围的经济竞争以及综合国力竞争归根到底是拥有知识的价值规律的竞争。越来越多的国家已经把加强人力资源的开发、提高公民的科学文化素养作为参与21世纪国际竞争的关键措施。不仅如此,面对层出不群的科学技术和科技产品,面对作出适当的决策时需要运用的科学知识, 相似文献
190.
依靠科学发展观 提高生物安全防护意识 加强生物安全管理 ——东方科技论坛第126次学术研讨会 总被引:1,自引:0,他引:1
由上海市人民政府、中国科学院和中国工程院主办, 复旦大学承办的第126 期东方科技论坛“突发严重传染病事件中生物安全问题的探讨”研讨会, 于2009 年2 月20 日在沪杏科技图书馆举行。会议由复旦大学上海医学院教育部/ 卫生部医学分子病毒学重点实验室闻玉梅院士担任执行主席, 近40 位从事病原微生物研究、传染病工作及生物安全实验室管理的政府官员和专家参加了本期研讨会。参会人员分别来自卫生部、中国合格评定国家认可委员会、中国疾病预防控制中心、军事医学科学院、上海交通大学、复旦大学附属华山医院等政府部门、高等院校和相关科研院所。...... 相似文献