全文获取类型
收费全文 | 4147篇 |
免费 | 171篇 |
国内免费 | 658篇 |
专业分类
4976篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 60篇 |
2021年 | 75篇 |
2020年 | 83篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 46篇 |
2015年 | 103篇 |
2014年 | 314篇 |
2013年 | 271篇 |
2012年 | 388篇 |
2011年 | 367篇 |
2010年 | 324篇 |
2009年 | 342篇 |
2008年 | 483篇 |
2007年 | 268篇 |
2006年 | 291篇 |
2005年 | 222篇 |
2004年 | 162篇 |
2003年 | 157篇 |
2002年 | 140篇 |
2001年 | 89篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 51篇 |
1994年 | 74篇 |
1993年 | 59篇 |
1992年 | 48篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有4976条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
微生物学设计性实验教学个案分析 总被引:6,自引:0,他引:6
设计性实验是一种教学形式新颖、教学内容丰富、教学过程复杂的实践教学活动,需要与之相适应的教育理念,以及与之相配套的教学方法和教学组织形式。通过一节微生物学设计性实验教学的成功实践,分析了设计性实验教学的过程,探讨了适用于微生物设计性实验的教学方法和教学组织形式,提出了实施微生物设计性实验应该注意的问题。对微生物学设计性实验教学的要素设计和有效实施具有借鉴意义。 相似文献
12.
玉米转录因子zmCBF1的凝胶阻滞分析 总被引:2,自引:0,他引:2
凝胶阻滞试验是分析核酸与蛋白质相互作用的有效方法,在转录因子的功能分析中得到了广泛应用。以玉米转录因子zmCBF1与顺式元件CRT的结合为例,建立了用于转录因子分析的GRA/EMSA实验体系,并对其在应用中可能出现的问题进行了分析。 相似文献
13.
14.
15.
17.
模拟打制是史前考古研究中的重要实验考古方法之一,对于正确认识考古标本的类型和技术、解读当时人类的认知水平和知识积累具有不可取代的作用。本文简要回溯了模拟打制实验的发展史,并评述其应用现状。模拟打制实验在欧美有较长的发展与应用历史,但最终趋向了不同的发展方向。传统的模拟打制实验研究在欧洲得到了更加深入的继承和发展,而美国在上世纪90年代后期逐渐发展起了以定量控制、数理统计为核心的实验方法。本文以近期在山西丁村开展的角页岩模拟打制实验为例,介绍传统的模拟打制实验的基本流程和内容,包括实验的内容设计、实施及记录和分析等。本次实验结果肯定了硬锤锤击技术在丁村角页岩石核剥片和修理中的广泛应用,并在一定程度上否定了以往对使用碰砧法的推测。文章最后对模拟打制实验存在的问题和应用前景作了讨论和展望。 相似文献
18.
19.
我 1 949年做助教 ,开始从事教学工作。其实我的教学经历应该从 1 941年秋季算起 ,那一年我是高二的学生。学校为了给初中功课差的同学补习 ,找了几个高中学生担任补习教师 ,当时分配我帮助他们补习数学。于是我回忆自己学习时困惑所在以及解决的过程 ,对他们进行讲解 ,结果相当成功。这一来我不但增强了信心 ,而且感到了乐趣。也许这就为我一生从事教学工作打下了基础。回想一生中教学工作的对象 ,除去大学的本科生和研究生外 ,实际上可以说从小学以上的水平无不包括。解放初期 ,扫除文盲 ,派出所组织了扫盲班 ,要我去当教员 ,对象是成年人… 相似文献