"发酵工程"课程教学的思考与探索

发酵工程是微生物工程、生物制药、生物工程、生物技术等专业的重要专业课,课程内容丰富、涉及面宽.我们通过对教学内容、教学方式与手段以及考试方式等方面的改革和探索,取得了较好效果.     

专业素质与法律素养融合教育的探索——以“微生物学”课程为例

高校是培养高素质创新创业人才的基地,大学生的法律素养成为高校素质教育的重要组成部分。培养大学生法制观念和法律意识,需要多渠道、多层次、多模式地渗透到专业课程的教学中。微生物学是一门涉及法律法规较多的学科,在微生物学的教学过程中,采用生动的语言、真实的案例和情境讨论将相关法律法规渗透于专业知识中,使学生对日常生活及专业相关的法律法规产生具体形象的认识;基于考核方法改革,引导学生设计微生物产品并撰写项目可行性报告,全面考虑产品及行业相关法律法规,提高项目执行力;结合实习、实践活动,了解企业运行法律法规框架,从企业可持续发展的高度认识法律法规的重要性。促使学生从自身实际出发,思考并运用法律法规为自己的人生规划服务,切实有效地推动大学生的综合素质教育,为创新创业人才培养奠定坚实的基础。     

浅议防雷减灾社会管理若干问题

随着经济社会的发展,对防雷减灾社会管理工作也提出了新的要求,面对当前防雷减灾社会管理工作中存在的问题,有必要探索出好的措施来应对防雷减灾工作带来的挑战,促进防雷减灾事业发展。本文作者结合多年来的工作经验,对进行了研究,具有重要的参考意义。     

欧盟有机农业"善待动物"的法律要求

善待动物地进行饲养是有机农业区别于其他生产方式的基本特征之一。《欧洲有机法案》把善待环境和生命的理念落实在动物来源、饲料营养、疾病防治、饲养方式和饲养条件等具体措施中。     

对医学研究生教育的实践与思考

医学研究生教育作为我国高等教育的重要组成部分,为国家培养了大批高素质医学人才。本文就我们医学研究生教育的实践,探讨医学研究生教育存在的问题。医学研究生教育应首先应加强医学专业知识的全面学习,做到博学而精深。同时,应注重科研素质和人文素质的培养。最后,医学研究生的教育国际化也是非常重要的一个问题。总之,医学院校研究生教育应更加注重创新性、科研素质、人文素质和国际视野的培养,培养具有国际竞争力的高素质专业医学人才。     

临床药师职业风险防范的伦理观照与法律思考

随着我国临床药学工作的普及和不断深入，有关临床药师职责的立法任务也越来越受重视。临床药师存在药学和法学的含义界定、产生背景不清，而临床药师职业中存在着法定权利空泛责任不清、专业地位及流向不明确、对临床药师的认知程度不高等风险，其职业风险防范具有行善、无害、自主、公平原则的伦理观照和立法、守法、司法的法律思考。     

荷兰的安乐死合法之路

自从安乐死问题进入哲学家和伦理学家的视野之后，人类传统的伦理道德便面临着严峻的挑战：我们是否应当承认，在某种情形下由医生提供知识和手段，病人利用这些知识和手段来结束自己的生命，这在道德上是可允许的，而且也应该得到法律的认可。     

新加坡禁止克隆人

Nature2004年431卷7005期119页报道：新加坡最近宣布，禁止将克隆用于人类生殖，但允许利用克隆来培育干细胞。新加坡是在2004年9月2日通过此项法律的。此项法律禁止克隆人，包括将克隆的人类胚胎植入人或动物的子宫，以及不允许将克隆胚胎培育至2周以上。但不限制从克隆的人胚培育和回收干细胞。目前新加坡只有一个公司从事胚胎干细胞研究。但新加坡目前正在积极发展生物技术产业。     

“医疗欠费”陋相的法律分析及其治理措施——基于济宁市“先看病、后交钱”实践的逆向启示

“先看病、后交钱”和组建“医院讨债队”是当今医疗机构“医疗欠费”陋相的两种表现形式。从法律角度揭示分析了“医疗欠费”行为的法律性质，并对预防和治理“医疗欠费”提出了一定的法律措施和建议。