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31.
1 基因的命名基因符号最初用英文的第 1个字母的大写表示。例如 ,T代表苏氨酸 ,T+代表苏氨酸合成酶野生型基因 ,T-代表苏氨酸合成酶缺陷型基因。但随着基因数目的增多及众多突变类型的出现 ,这一套符号已经不够用了。1 90 6年 ,M.Demerec等提出了一套新的基因命名规则 :1 )每个基因座位用 3个小写斜体字母表示 ,这 3个字母来自说明基因特性单词的前 3个字母 ;2 )表型相同基因不同的突变型 ,用 3个字母后面加了 1个大写字母表示 ;3 )同一基因的不同突变位点用基因符号后面所加的阿拉伯符号表示 ,如果突变位点所属的基因还不确定 ,那么大写…  相似文献   
32.
外源基因在叶绿体中表达的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
综述了叶绿体表达系统的特点,及国内外此方面的研究动态,提出了外源基因在叶绿体中表达存在的问题和解决策略.  相似文献   
33.
菠萝SRAP反应体系的建立及优化   总被引:11,自引:0,他引:11  
目的:建立一种适合菠萝基因扩增的 SRAP 反应体系.方法:用改良 CTAB 法提取菠萝 DNA,对扩增结果影响重要的反应组分 Taq 酶、Mg2 、随机引物及 dNTPs 进行单因素体系优化,以确定最佳菠萝 SRA P反应体系.结果:用这种方法建立的菠萝SRAP 反应体系为:20μL 反应体系中含1×PCR buffer,2.5mmol/L Mg2 、1.2U TaqDNA 聚合酶、0.2mmol/L dNTPs、0.3umol/L随机引物、20ng DNA 模板.结论:用引物Me4-Em4 组合对供试菠萝 19 个品种进行扩增,结果扩增条带清晰、丰富、重复性好,此 SRAP反应体系适合菠萝基因型扩增.  相似文献   
34.
长学制医学微生物学实验教学体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前医学微生物学实验教学中的突出问题,从实验内容和实验教学手段等方面入手,探索建立一整套适用于七年制及长学制学生的实验课程教学体系,体现创新教育教学的理念.  相似文献   
35.
大肠杆菌表达体系因其表达量高、周期短、成本低等诸多优势特征而被广泛用作重组异源蛋白质的表达宿主。据统计超过30%的重组蛋白质药物和50%重组蛋白质的制备是使用大肠杆菌作为表达宿主。蛋白质错误折叠或未折叠以及包涵体形成是大肠杆菌表达体系更广泛应用的主要阻碍。因此,重组蛋白质在大肠杆菌体系中可溶性表达策略探索意义重大。综述了重组蛋白质在大肠杆菌表达系统中不可溶性表达的原因、机制以及影响大肠杆菌表达系统重组蛋白质可溶性的一些关键因素,并基于外源蛋白质在大肠杆菌中表达的各个步骤,总结了目前促进蛋白质在大肠杆菌表达系统中高效、可溶性表达的策略,为进一步拓展大肠杆菌表达体系在重组异源蛋白质可溶性表达中的应用提供参考。  相似文献   
36.
新课标贯穿有效教学思想,有效教学始于知识梳理。主要阐述教学设计过程对单元知识进行再组织、再加工、再创造的方法。  相似文献   
37.
申世广  唐欢  邱冰 《生物信息学》2018,25(11):46-51
绿道步行友好性评价丰富了绿道的研究内容,评价结果可为绿道的规划建设提供科学依据。以南京环紫金山绿道为例,在梳理步行友好的绿道概念的基础上,通过层次分析法评价了各段绿道的步行友好程度。结果表明:环紫金山绿道整体步行友好程度虽然较高,但各区段之间差异较大。另外,在绿道建设质量较高的前提下,步行爱好者更关注绿道的可达性、线路的安全性、清晰的标识系统、舒适宜人的服务设施以及绿道沿线高质量的视觉景观等几方面,而对绿道本身功能性要素并不是太在意。因此,规划建设城市休闲绿道时,在满足步行功能的前提下,应将行人的步行感受放在首位,而不是过度注重绿道本身的形式美。  相似文献   
38.
采用改良CTAB法从观赏桃满天红叶片中提取基因组DNA,通过单因素实验探讨了模板DNA、Mg~(2+)、dNTPs和Taq DNA酶等条件对观赏桃ISSR-PCR扩增结果的影响,建立了ISSR-PCR扩增的最佳体系:2.5μl反应体系中包含10×Buffer 2.5μl,模板DNA 40ng,Mg~(2+)浓度2.5mmol/L,引物浓度04 μmol/L,dNTPs浓度0.4mmol/L,Taq DNA酶0.5U.利用所建立的体系对红叶桃、菊花桃和春艳等13份材料进行检验,其结果表明优化后的体系适合观赏桃的ISSR-PCR反应.  相似文献   
39.
高通量和高信息量的筛选方法在药物开发中起关键作用。虽然研究者用的方法、工具和策略各不相同,但他们都增加了细胞水平试验技术的投资,以期获得更高质量的首选化合物,并且在药物开发早期更多的测定化合物的药理学性质。最近的一些研究表明药物开发实验室在寻求更多生物学相关、对抑制剂敏感、以及能够研究复杂靶物的高效试验体系。  相似文献   
40.
《植物学报》2014,(5):640
中国植物学会是由植物学科技工作者自愿组成的依法登记成立的学术性、科普性、公益性法人社会团体,迄今已有81年的历史。现已成为我国植物学界历史最悠久、学科最齐全、专家最广泛、组织体系最完善、在国内外享有很高声望和影响的学术团体。为了广泛团结和动员全国各地植物学工作者,共同推进全国植物学事业的繁荣和发展,建设植物学界的高级专业人才队伍,根据《中国植物学会章程》,发展中国植物学会高级会员。我们诚挚地欢迎符合条件的专家学者申请加入中国植物学会,成为植物学会高级会员。  相似文献   
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