帮助学生形成自觉抵制毒品的能力

如果通过我们的禁毒教育,能够使全国的青少年都能形成自觉抵制毒品的能力,其作用并不比“虎门销烟”的作用小。怎样才能帮助学生形成这种能力呢？我们做了一些尝试。能力一般被认为是顺利完成某种活动的心理特征。它是以知识、技能为基础的。培养能力就要通过这两条途径...     

中国的环境保护与教育

中国曾经是森林茂密的国家。几千年前森林覆盖率达６０％以上,其中东北地区９０％以上,中南地区８０％以上,西北地区也有大面积森林区,森林覆盖率达４０％。由于自然气候的变异和几千年来人为的破坏,到２０世纪初已成为世界上水土流失荒漠化最严重的国家之一。随着人...     

“微生物工程的基础和应用”出版

由张震元等译、程光胜校的“微生物工程的基础和应用”一书已由轻工业出版社出版,新华书店发行(3.95元)。学部委员、著名工业微生物学家方心芳教授还为本书写了译序。 本书是日本发酵工学会组织十多位著名学者编著,于1983年出版的。生物工程的核心组成部分是如何巧妙地利用微生物的理论和技术的微生物工程。全书前三章为其首基础部分,内容有微生物工程的定义、发展史,自然界中微生物的作用、种类和分布,微生物的结构与功能,酶和代谢以及微生物的遗传现象和菌株育种。     

基因工程原理

本书由我国学者--吴乃虎先生编写,高教出版社于1989年10月出版,是一部可、供生物、医、农等有关专业的大学生、研究生及教师和科研人员使用的教学用书。     

《遗传学报》将由Elsevier出版社与科学出版社合作出版

2005年10月20日,中国遗传学会和中国科学院遗传与发育生物学研究所与Elsevier出版社、科学出版社正式签署合作协议,自2006年1月1日起,《遗传学报》改为英文,由Elsevier出版社、科学出版社联合出版。Elsevier出版社负责在全球范围内通过所有电子媒介推广、出版和发行《遗传学报》的网上版本（“电子版”）以及在中华人民共和国以外地区《遗传学报》纸质版的国际发行。《遗传学报》从此迈出了走向国际舞台的重要一步。     

《世界蝴蝶分类名录》

一部大型文献《世界蝴蝶分类名录》将于2006年2月出版发行,该书由陕西科学技术出版社出版,寿建新、周尧、李宇飞编著。     

第五届海峡两岸细胞生物学研讨会即将在福建召开

海峡两岸细胞生物学研讨会是由中国科学院姚龛院士与台湾国家卫生研究院吴成文院长于1996年组织发起的双边学术会议,已召开了四届。目的是为了交流两岸细胞生物学研究的最新成果,进一步促进海峡两岸生物学科技教育的合作与发展。会议秉着促进两岸科学家交流与合作,学术自由的原则,参会双方均以科学家身份参加。会议每两年召开一次,由台湾、大陆轮流组织召开。     

义务教育生物课程标准试验中有关问题的解答

我国《义务教育生物课程标准》(以下简称“标准”)从2001年颁布到现在已经3年多了,在实验区进行的教学实验也有3年的时间,期间,一线教师遇到了各种问题,这些问题大到用新的课程理念来指导教学行为,小到在某个地方找不到某一种实验材料等等,这些情况的出现很正常,由于这一轮课程改革的力度非常大,所以在实施课程标准过程中,     

影响被子植物花粉管萌发的因素--关于"影响被子植物花粉管萌发因素的探究"一文的补充

进行创新教育,培养学生创造性思维,并引导学生进行研究性学习是目前时代的要求。这也是目前高中新教材增加了许多研究性实验的原因。“观察被子植物的花粉管”便是其中的1个。虽然,花粉管的发现距今已有180年的历史,但观察花粉管的萌发及生殖细胞（或精子）在其中的活动,仍然是认识和理解被子植物有性生殖过程的一个重要环节。这应该是实验设计者的最初用意。研究性实验给我们的教和学提供了很大的拓展空间．如“影响被子植物花粉管萌发因素的探究”（见《生物学通报》2003年第7期,以下简称“探究”）一文在引导学生观察被子植物花粉管基础上,继而对影响花粉萌发的因素做了探究。     

中学生物学STS课堂教学初探--"癌症"课堂实录

目前．我国正在进行新一轮的课程改革,2003年实验版高中课程标准中就把“认识生物科学和技术的性质．能正确理解科学、技术、社会之间的关系,运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论”作为课程的目标之一。在继承现行生物学教育优势的基础上,新课标在倡导面向全体学生和探究性学习的同时,更加关注提高学生的生物学素养。而关注学生并鼓励他们参与到与生物技术有关的社会问题的讨论和决策中．又恰恰是生物科学素养的重要组成部分,也是培养学生对自然和社会责任感的重要途径。因此,在中学生物学教学中渗透STS教育不仅能够帮助学生更好地适应社会也是时代发展的需求。