近年来稻瘿蚊猖獗原因和防治对策的探讨

稻瘿蚊pachdiplosis oryzae Wood-Mason在福建省分布于北纬26．5度以南的龙岩、三明,漳州、厦门等地区(市)的37个县．间歇性大发生．五十年代曾几度猖獗成灾．经采取防治措施．已基本控制其危害．但自1987年以来．虫害有所回升．且逐年加重．经调查猖獗原因主要有：冬、舂气候温暖;翻耕晒白和清除杂草,再生稻、落谷苗不彻底;扩大推广感虫品种杂优稻等．由此提出综合防治对策,并在三明市稻瘿蚊为害区实施．已有效地控制其发生为害．     

用菌紫质Langmuir—Blodgett膜模拟视网膜神经节细胞感受野的DOG滤波等特性

用菌紫质膜以一维形式模拟了视网膜神经节细胞的ＯＮ－中心型感受野。实验表明菌紫质ＬＢ膜具有ＯＮ型和ＯＦＦ型微分响应特性,对运动狭缝,所模拟的人工视网膜感受野的周边区和中心区都具有类高斯函数形式的滤波特性,整个人工视网膜感受野具有与高等动物视网膜相似的ＤＯＧ滤波运算功能。     

Functional expression of opioid receptor—like receptor and its endogenous specific agonist nociceptin／orphanin FQ during mouse embryogenesis

INTRODUCTIONOpioidreceptorsbelongtotheG-protein-coupledreceptorfamilythatischaracterizedbytheseventransmembranespanningdomainsinstructure.Threesubtypesoftheopioidreceptors(H,6,andK)havebeenclonedandcharacterizedthroughtheir1.CorrespondingauthorFunctionalexpressionofORLIandN/OFQduringmouseembryogenesisdistinctaffinitiesfordifferentopioidligands.TheseopioidreceptorsareallcoupledtotheinhibitoryGprotein(Gi)andnegativelyregulateadenylatecyclase[1].Opioidreceptor--likereceptor(ORLI),anew…     

基于视觉编码的图象处理研究──Ⅰ．原理、算法及实现

提出Ｇａｂｏｒ小波表达的概念及其在图象处理中实现的数学模型和算法框架,主要解决了运算中非正交性问题、收敛性问题,使得该算法及模型可以实现图象的分解和重建,并且可以应用于对视觉编码理论的解释。     

基于视觉编码的图象处理研究──Ⅱ．计算机模拟结果及分析

在前文提出模型基础上,给出了计算机模拟结果,从熵分布、朝向选择及编码效率等方面总结了Ｇａｂｏｒ小波表达模型的特点,讨论了该模型对于视觉编码中的编码效率、基函数选择以及参数空间选择等具有的重要意义。     

西伯利亚幼鲟对偶极子电场的避让行为研究

研究利用人工偶极子电场来模拟生物电场刺激, 对西伯利亚幼鲟的电感受能力进行了行为探究。结果显示西伯利亚幼鲟对本实验中的偶极子电场产生躲避行为, 其平均感受阈值在2月龄为(457.532.5) V/cm,3月龄为(29.52.5) V/cm, 7月龄为(101.0) V/cm。这表明西伯利亚鲟鱼的电感受敏感性随个体的发育而增强, 而这可能与电感受器官数量的增加有关(2月龄为2234470, 7月龄为5273523)。     

视觉神经元感受野的数学模型及其空间频谱响应特性研究

本文在分析了现有视觉信息处理神经元感受野的数学模型的不足的基础上,提出了视觉通路各向同性和各向异性神经元感受野的数学描述,并考察其在空间频谱域的响应及其与感受野模型空间分布参数的关系.     

家兔主动脉神经低阈压力感受反射快速重调中枢过程的特征

40只家兔,乌拉坦静脉麻醉。切断双侧主动脉神经(AN)、窦神经及迷走神经。以选择兴奋 AN 有髓传人纤维的条件刺激(0.02ms,50Hz,4—6V,5min)给予切断的 AN 中枢段,模拟导致低阈压力感受反射快速重调的保持压背景,借以诱导快速重调的中枢过程。实验表明:该中枢过程使 AN 有髓纤维传入所激发的压力感受反射降压效应衰减41.82%(P<0.01),肾交感神经活动抑制效应衰减19.31%(P相似文献   

在生物学习中感受快乐

新课程改革实施后的初中生,他们的创新意识和创造能力被激发,想伸展理想的翅膀独自飞翔,寻找属于自己的天空。课程改革后的初中生物学正好为他们提供了这样的天空。倡导以探究为核心的主动学习方式是本次课程改革的一个突破点,因此,学生探究能力的培养就成为学好生物学的关键。让学生充分体验探究的乐趣,感受快乐,我想,这就是初中教学的重点所在,也是中学生物学的魅力所在。     

《生命世界》参加清华“院长论坛”

4月14日下午，本刊会员部联合北京市植物学会、北京市朝阳区生物教研中心和中国古动物馆在中国古动物馆举办了一场别开生面的会员活动。